아리스토텔레스의 교육목적론을 참고한 진정한 교육의 가치

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 본인은 역사를 통틀어 인간의 교육을 단계별로 영역별로 방대한 견해를 가지고 고민한 사람은 아리스토텔레스를 능가할 사람이 없다고 느껴진다. 아리스토텔레스는 교육은 영혼을 위한 것이라 말했다. 오늘날 많은 사람들이 성공을 위해 교육을 사용하는 것과 대조된다. 그에 의하면, 개인의 발달은 영혼의 발달에 맞추어 세 단계로 구분된다. 먼저 주로 신체적인 성장이 이루어지는 시기, 다음으로 영혼의 비이성적 부분, 즉 욕망 또는 열정이 두드러지는 시기, 마지막으로 이성적으로 행동할줄아는 시기이다.이 세 단계에 상응하여 교육의 3대 영역이 있다. 이는 신체의 교육과,  인격의 교육, 지력의 교육이다

-아리스토텔레스의 교육의 단계

<표>

 아리스토텔레스의 교육은 오늘날 다른공부에 치여서 운동할 시간조차주지않는 교육과 너무 비교된다. 그는 신체의 훈련도  영혼 건강을 위해 필요하다고 보았다. 인격형성을 위한 교육의 중요성을 강조했다.

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