아동문학, 문학의 기능과 유아문학의 특징을 서술하시오.

소개

아동문학 - 문학의 기능과 유아문학의 특징을 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 문학의 기능
1) 문학의 인식적 기능
2) 문학의 미적 기능
3) 문학의 윤리적 기능
2. 유아문학의 특징
1) 아동문학의 개념
2) 유아문학이란
3) 유아문학의 조건
4) 유아문학의 특수성(유아 문학이 유아에게 주는 역할)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리는 문학을 언어 예술이라고 표현한다. 작가의 여러 체험을 통해서 얻은 진실들을 언어를 통해서 표현하는 언어예술로 인생을 탐구하고 표현하는 창조의 세계를 문학이라고 한다. 이러한 문학은 개인의 체험을 함축적으로 표현하고 허구와 개연성을 추구하는 세계이다. 그리고 모든 요소들이 유기적으로 결합되어 하나의 독자적 구조물로서 일정한 짜임새를 갖춘 조직체이다.
본문에서는 이러한 문학의 기능에 대해서 살펴보고 유아문학의 특징에 대해서 논해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 문학의 기능
1) 문학의 인식적 기능
문학은 작자가 현실의 다양한 대상에 대해 나름대로 인식한 결과를 보여 준다. 현실에서 진실을 정확히 파악하기 위해서는 주체의 분명한 관점이 요구된다. 그리고 문학에는 작자가 현실을 통해 새롭게 발견한 의미가 제시되어 있다. 그 발견의 과정에 참여하는 가운데 삶의 진리를 깨우칠 수 있게 된다.

2) 문학의 미적 기능
문학 작품의 아름다움은 자유로운 언어 표현력을 통해 이루어지는 문체의 효과와 다양한 요소들의 상호 관련, 치밀한 구성을 통한 형식미 등을 통해 나타난다.

참고자료

· 석용원, 아동문학원론, 학연사, 1983.
· 이상현, 한국아동문학론, 동화출판공사, 1976.
· 서정숙, 김정원, 유아문학교육 프로그램, 창지사, 2008
· 이순형, 권미경외 5명, 영유아 언어지도, 교문사, 2010
· 이경우·장영희·이차숙·노영희·현은자, 유아에게 적절한 그림책, 양서원, 1997
· 김자연, 아동문학 이해와 창작의 실제, 청동거울, 2003