[경제조직] 관료제

목차

1. 관료제의 기본 개념
2. 관료제의 특징
3. 관료제의 역기능
4. 관료제의 비판

본문내용

비공식적 관계는 비공식적 역할과 규범, 가치관, 지도자를 가지게 되어, 공식적인 역할과 규범, 가치관, 지도자와 협동하거나 경쟁 또는 상충관계를 형성한다. 이와 같은 비공식 집단은 관료제 공식조직의 역기능에 불만을 가진 사람들이 패거리를 형성하여 결국은 조직내의 발전을 저해할 수도 있다.
분업화는 역할 수행의 창의성이나 자율성을 무시하고, 조직의 목표달성보다는 학생 개개인의 욕구와 다양한 행동방식, 전문적 지식에 의한 권한을 더 강조하는 교원의 전문성을 무시할 수도 있다. 학교사회는 관료제라는 조직구조와 전문직이라는 교원의 의식구조로 되어 있어, 양자간의 상충과 갈등이 불가피하다.
마지막으로 관료제의 여러 원칙이, 능력있는 여성을 남성과 동등하게 대우하거나 보상하지 않기도 한다. 직장과 가정의 책임이라는 상충되는 요구를 동시에 충족해야 할 여성에게 관료제는 불리하게 작용한다. 인사선발이나 승진의 기준도 여성에게 불리하며, 관료제의 권한, 규칙과 규정 및 합리성의 강조는 남성지배를 낳고, 관료제의 구조는 남성의 덕과 가치를 더 우선시하기도 한다.

참고자료

· 없음