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학교폭력예방및대책 - 사이버폭력

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최초등록일 2016.05.18 최종저작일 2016.04
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학교폭력예방및대책 - 사이버폭력
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    목차

    1. 사이버 폭력 개념
    2. 사이버 폭력의 원인
    3. 사이버 폭력의 특징
    4. 사이버 폭력 유형
    5. 사이버 폭력 대처방안 Ⅰ
    6. 사이버 폭력 대응방안 Ⅱ
    7. 사이버 폭력 사례

    본문내용

    ▶ 사이버 폭력 개념
    시시각각 변하는 인터넷 기술의 발전과 손쉽게 인터넷에 접속 가능한 다양한 스마트 기기의 등장, 그리고 이로 인한 새로운 인터넷 역기능의 발생 등으로 사이버폭력을 명확히 정의하는 것은 절대 쉬운 일이 아니다.
    학계에서는 ‘상대방에게 정신적, 심리적 피해를 유발할 수 있는 “가상공간에서의 욕설, 비난, 위협, 유언비어, 따돌림과 괴롭힘 등과 같은 행위”로 개념화하고 있고(김경은.윤혜미,2012), 박종혁 등(2005)은 사이버 폭력을 넓은 의미로 “정보통신망을 통해 부호・문헌・음향・화상 또는 영상을 이용하여 타인의 사생활 침해 또는 명예훼손 등의 권익을 침해하는 행위”로 정의한 바 있으며, 같은 해 12월 정보통신 윤리위원회에서는 사이버 폭력이란 “사이버 공간에서의 온갖 형태의 폭력적인 표현과 행위”라고 정의했다.
    전자는 사이버 폭력의 정의에 있어 컴퓨터의 의해 매개되는(Computer mediated communication) 사이버 공간 의사소통의 특성을 반영하고 있으며, 후자의 정의는 전통적인 폭력의 정의에 근거해서 사이버 폭력을 정의하고 있다.
    법률적으로는 유사한 개념으로 ‘사이버 따돌림’에 대하여 ‘인터넷, 휴대전화 등 정보통신기기를 이용하여 학생들이 특정 학생들을 대상으로 지속적, 반복적으로 심리적 공격을 가하거나, 특정 학생과 관련된 개인정보 또는 허위사실을 유포하여 상대방이 고통을 느끼도록 하는 일체의 행위’로 정의하고 있다(학교폭력예방 및 대책에 관한 법률). 사이버공간에서 타인에게 피해를 입히는 행위를 일컫는 개념으로 ‘악성댓글’이라는 용어를 가장 먼저 사용하기 시작하였는데, 인터넷이 보편화되기 시작하던 2000년대 초반에만 해도 인터넷 역기능의 대표적인 행위로 악성댓글이 언급됨에 있어 모자람이 없었다. 하지만 인터넷 역기능이 심화되면서 허위사실 유포, 신상 털기, 사이버성폭력, 사이버스토킹 등 새로운 역기능을 포괄하기에는 부족함이 있다.

    참고자료

    · 없음
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