만 4세 유아의 신체발달(신체운동, 건강영역). 언어발달(의사소통 영역), 사회성 발달(사회관계 영역), 정서발달(예술경험 영역), 인지발달(자연탐구 영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램들을 각각 1개씩, 총 5가지 프로그램을 작성하세요.

소개글

만4세유아의 신체발달(신체운동,건강영역), 언어발달(의사소통영역), 사회성발달(사회관계영역), 정서발달(예술경험영역) , 인지발달(자연탐구영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램들을 각각 1개씩, 총 5가지 프로그램을 작성하시오 (영유아프로그램 개발)

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 만 4세 유아의 신체발달(신체운동, 건강영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
(2) 만 4세 유아의 언어발달(의사소통영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
(3) 만 4세 유아의 사회성발달(사회관계 영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
(4) 만 4세 유아의 정서발달(예술프로그램 영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
(5) 만 4세 유아의 인지발달(자연탐구영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램

3. 결론

참고 자료

본문내용

현대사회 보육 기관에서는 영유아의 전인적 성장과 발달을 돕고, 나아가 아이들을 민주사회 건강한 시민으로 성장시킬 수 있도록 표준보육과정에 의한 다양한 보육프로그램을 운용 중에 있다. 유아의 행동은 발달 시기적 특성을 반영하는 양상으로 나타난다. 따라서 유아의 연령에 따라 다른 놀이 양상이 나타나고 각 연령별로 독특한 놀이 특성을 발견할 수 있다. 유아의 발달이 하루아침에 이루어지는 것이 아니듯, 놀이 특성 역시 연령별로 점진적 변화를 가진다.

<중 략>

(2) 만 4세 유아의 언어발달(의사소통영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
1) 목표 : 일상생활에 필요한 의사소통 능력과 바른 언어 사용 습관을 기른다.
① 다른 사람의 말을 주의 깊게 듣는 태도와 이해하는 능력을 기른다.
② 자신의 생각과 느낌을 말하는 능력을 기른다.
③ 글자와 책에 친숙해지는 경험을 통하여 글자 모양을 인식하고 읽기에 흥미를
가진다.
④ 말과 글의 관계를 알고 자신의 생각, 느낌, 경험을 글로 표현하는 데 관심을
가진다.
2) 프로그램
- 주제 : 낱말게임
- 예를 들어 ‘장’으로 끝나는 낱말이나 ‘양’으로 시작하는 낱말 말하기를 문제로 내고 얼마나 많이, 빨리 찾는지를 살펴본다. 아이의 어휘력을 높이면서도 언어지능을 자극시킬 수 있다.

<중 략>

위에서 만 4세 유아의 신체발달(신체운동, 건강영역). 언어발달(의사소통 영역), 사회성 발달(사회관계 영역), 정서발달(예술경험 영역), 인지발달(자연탐구 영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램들을 각각 1개씩, 총 5가지 프로그램을 작성해보았다. 유아의 행동은 발달 시기적 특성을 반영하는 양상으로 나타난다. 따라서 유아의 연령에 따라 다른 놀이 양상이 나타나고 각 연령별로 독특한 놀이 특성을 발견할 수 있다.

참고 자료

영유아프로그램 개발과 평가 교재
5세 누리과정 / 애플비(2013)
표준보육과정 및 누리과정에 근거한 영유아교육과정의 이론과 실제 신재한 (2013)