7-3 지혜반 (만 4, 5세) 일일보육계획안

목차

없음

본문내용

등원 및 오전 자유선택활동
* 등원 및 맞이하기
* 부모님과 선생님께 인사한 후 신발을 신발장에 정리한다.
* 유아의 건강 상태, 기분 등을 살펴본다.
* 유아는 가방에서 대화수첩을 꺼내서 정리한다.
* 교사는 투약유무를 확인 하고 원아의 건강상태를 관찰한다.
* 통합 보육실에서 자유롭게 놀이를 한다.
* 교사의 도움이 필요한 놀이에 적절히 참여한다.
* 창문을 열어 환기 시킨다. 출석부
대화수첩
투약의뢰서
영역별 놀잇감
등원 하는 유아들을 반갑게 맞이하며 기분 및 건강 등 컨디션을 살펴보았다. 가방을 스스로 정리해보며 약이나 소지품을 확인하고 관심 있는 영역에서 놀이할 수 있도록 격려하였다.
과학
* 두부는 어떻게 될까?
<활동목표> 물체의 변화과정을 관찰한다.
-두부를 잘라서 돋보기로 형태의 변화를 관찰하여 본다.
두부, 두부를 자를 수 있는 플라스틱 칼, 그릇2개 ,돋보기 두부를 손으로 만져보고 냄새도 만져보고 맛도 보면서 여러 가지 방법으로 자유롭게 탐색하여 보았다.
플라스틱칼로 두부를 잘라서 그릇에 담아보면서 돋보기로 관찰하여 보며 자른 형태의 변화와 두부의 물컹하고 촉촉한 성질에 관심을 가지고 표현해보았다. 언어
* 아파요! 병에 걸렸어요 /목욕 용품 이름을 찾아요 <활동목표> 여름철 다양한 질병의 종류에 관심을 가진다.
-여름철질병에 대해 알아보고 병에 걸리지않게 하는 대처법에 대해 알아본다. 다양한 목욕 용품의 특징을 안다. -목욕용품의 특징과 사용법에 대해 알고 깨끗이 씻는 습관을 가진다.
슬라이드 자료, 활동지
여름철에 걸리기 쉬운 질병은 무엇이 있는지 알아보면서 상한 음식을 먹게 되면 식중독에 걸릴 위험이 높고, 덥다고 에어콘, 선풍기 바람을 너무 많이 쐬면 감기에 걸릴 위험이 높다고 이야기를 나누어보았다. 북아트로 책을 만들어 여름철 질병으로부터 몸을 건강하게 유지하는 방법을 적어보면서 활동을 해보았다.
언어영역에 게시된 여러 가지 목욕용품들의 그림자료에 관심을 가지고 살펴보고 이름과 특징을 이야기해보았다.

참고자료

· 없음