영아의 감각활동을 위한 교재 및 교구 2가지 조사하여 장단점을 기술하세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교재 및 교구 선택에 있어 주의사항
2. 영아의 감각활동을 위한 교재 및 교구 2가지 조사

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
영아는 주변 모든 사물에 많은 호기심을 가지고 있다. 또한 영아의 호기심은 교재 및 교구에 집중되는 경향이 강한데, 이러한 교재 및 교구를 통해 영아는 주변 환경을 인식하면서 정서적, 인지적, 감성적 발달을 이루게 된다. 이를 바탕으로 본 레포트에서는 영아의 감각활동을 위한 교재 및 교구 2가지 조사하여 장단점을 기술하여 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 교재 및 교구 선택에 있어 주의사항
가. 안전과 위생
교재 및 교구 선택에 있어 무엇보다 영아의 안전과 위생을 고려해야 한다. 교재 및 교구에 날카롭거나 튀어나온 부분은 없는지, 그리고 이음새는 잘 처리되어 손가락을 베일 가능성은 없는지, 부착물이 견고하게 부착되어 고장날 확률은 없는지, 손가락이나 입을 대었을 때 아이들에게 해가 되지는 안는지를 확인하여 교재 및 교구를 선택해야 할 것이다.

나. 목적이 뚜렷한가?
교재 및 교구는 아이들의 정서 및 인지발달에 실질적인 도움이 되어야 한다. 이에 교재 및 교구 선정에 있어 아이들이 이를 활용하였을 때 예상되는 결과가 확실한 교재 및 교구를 선택해야 된다. 즉, 목적이 불확실한 교재 및 교구는 아이들의 발달에 부정적 영향을 미치게 되고, 나아가 아이들이 이러한 교재 및 교구를 가지고 놀았을 때 혼란만 가중시키는 결과를 초래할 수도 있다.

참고 자료

유아 교재 교구 연구 및 지도 권대원 저 | 양서원 | 2013.01.10
영유아 교육과정을 중심으로 한 교재 교구 연구 및 지도법 김유정, 김정원 저 | 양서원 | 2014.09.17.