영아의 감각활동을 위한 교재교구

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영아의 감각 활동을 위한 교재 2가지
(1) 촉감책
(2) 그림책
2. 영아의 감각 활동을 위한 교구 2가지
(1) 수 교구 - 집게로 수 만큼 꽂기
(2) 촉감 판

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
모든 영아들에 대한 관심은 영아들의 창의성을 비롯한 과학적 탐구력을 기르게 하며 언어발달을 통한 인지발달을 꾀하고 신체, 운동발달 및 사회성발달 등을 통하여 전인적 인간으로 성장하도록 하기 위함이라고 할 수 있을 것이다. 영아 개개인이 위와 같이 전인적인 발달이 골고루 이루어지려면 충분한 그에 맞는 교육환경이 제공 되어야 만이 가능하며, 특히나 모든 발달의 효율성을 위해서는 그에 따른 수준별 교육내용 또한 이루어져야 한다. 영아들에게 제공되는 교재 및 교구는 다양하면서도 적절해야 하므로 교사가 직접 제작하는 다양한 교재 교구들이 필요하다고도 보여 진다. 교재, 교구는 교육환경이 매우 중요한 요소이며 교사는 자신이 맡고 있는 영아들의 연령, 발달단계 및 특성, 진행 되는 교육적 부분 등을 고려하여 교재 및 교구를 제작하고 준비하도록 하여야 할 것이다. 이처럼 영아들에게 있어 중요한 교재교구 중에서도 특히나 영아들의 감각활동을 위한 교재 교구 2가지씩을 선별하여 이 교재 교구들이 갖는 장단점에 대해 기술해보고자 한다

Ⅱ. 본 론
1. 영아의 감각 활동을 위한 교재 2가지
(1) 촉감책
☞ 촉감책은 펠트지 또는 부직포 등을 이용하여 동화의 내용을 그림으로 그려서 오린 다음, 이를 실로 꿰매어 만든 영아들에게 맞추어진 교재라고 할 수 있겠다. 안에 방울도 넣을 수 있어서 다양하게 영아들의 발달과 흥미를 고려하여 만들 수 있다는 것이 가장 큰 특징이다.
* 장점
- 세척이 가능하여 계속적으로 사용이 가능하다. - 영아들이 활용하기에 편리하다. (손 베임 없고, 무겁지가 않다.)
- 영아들이 침을 묻히거나 하여도 크게 책의 손상이 적다는 점이다.
- 방울이나 소리가 나오는 사운드를 안에 넣어 활용할 수 있다는 점이다.
- 알록달록 다양한 색감을 활용할 수 있어 영아들의 시각을 자극한다는 점이다.

참고 자료

교재교구 개발, 서예석 외 공저, 형설출판사, 2008
교재교구 연구 및 지도법, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009
아동환경, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009