리더십론 ( 개념, 특성론, 행위론, 상황적, 새로운 )

목차

Ⅰ. 리더십의 개념

Ⅱ. 지도자 영향력의 근원

Ⅲ. 리더십 특성론

Ⅳ. 리더십 행위론

Ⅴ. 상황적 리더십론

Ⅵ. 새로운 리더십론
1. 리더십 대용 상황모형
2. 변혁적 리더십 이론
3. 카리스마적 리더십 이론
4. 슈퍼리더십 이론
5. 기타 새롭고 다양한 리더십론

본문내용

Ⅰ. 리더십의 개념
1. 리더십은 학자나 속인을 막론하고 오랫동안 많은 사람의 깊은 관심을 끌어온 연구주제다.
가. 리더십 용어 속에는 무적의 군대를 호령하거나, 대제국을 통치하거나, 한 국가의 운명을 좌우한 강력하고도 정력적인 인물의 이미지가 담겨 있다.
나. 오래전부터 사람들이 리더십에 매료되어 왔던 것은 그것이 대단히 흥미롭고 신비스러운 과정일 뿐만 아니라, 그에 못지않게 우리 생활에 직접·간접으로 많은 영향을 미치고 있기 때문이다.
2. 리더십에 관한 개념 정의도 리더십을 연구하는 학자들의 수만큼이나 많다고 할 정도로 다양하다. 그러나 수많은 연구에도 불구하고 리더십은 여전히 분명하게 정의하기 어려운 개념으로 남아 있다.
3. Bennis가 “리더십은 마치 미인과 같다. 그것은 비록 정의하기는 어렵지만, 보면 안다.” 라고 말한 것처럼 그것은 이미 일상적인 용어가 되었다.
가. 대체로 리더십이라는 용어에는 직무나 직책의 속성, 개인의 특성, 실제행위라는 세 가지 요소가 포함되어 있고, 상대가 되는 집단이나 개인이 관련되어있다.
4. 리더십은 지도자의 위상, 행위, 개인적 특성에만 달려 있는 것이 아니라, 집단과 상황의 특성에 의존하며, 그 내용은 다양할 수밖에 없다.
5. 리더십은 그 개념을 명확하게 정의하기는 어렵지만, 그렇다고 아주 불가능하다고 하기도 어렵다. 그런 관점에서 그 내포 개념을 중심으로 리더십의 개념 구 조를 정리해 보면 다음과 같다.
가. 리더십은 조직 목적의 달성을 위해 영향력을 행사하는 집단과정이다.
나. 리더십은 지도자의 특성, 행위, 조직 상황이라는 다양한 요소의 함수관계로 나타낼 수 있다.
다. 리더십은 두 사람 이상의 관계에서 권력이 불균등하게 배분되어 있는 상태를 전제한다. 그래서 리더십은 집단에 영향력을 발휘할 수 있는 권위를 가지고 있는 지도자와 관련된 속성이다.
라. 지도자는 고립해서 존재하지 않는다. 리더십은 추종자들이 지도자의 영향을 받겠다고 동의하여야 한다는 사실을 전제한다. Barnard가 기술하고 있는 바와 같이 추종자는 지도자의 명령에 기꺼이 복종해야 한다.

참고자료

· 윤정일 외(2014). 교육행정학원론. 서울: 학지사.