[교육사] 선비사상

목차

1. 선비란
2. 선비 사상의 기원과 변천
3. 선비상 엿보기

본문내용

2. 선비상의 기원과 변천
▷ 삼국시대 초기 : 2세기 말엽, 고구려의 재상 을파소는 출처(벼술에 나아가고 물러섬)의 도리를 명백히 하여 선비의 자세를 보였다.
삼국 사회가 발전하면서 태학 및 국학의 설립으로 유교 이념의 교육과 전문 지식인으로서의 선비의 활동이 두드러진다.
▷고려 : 교육제도가 정비되고 과거제도가 정립되면서 선비의 양성이 더욱 활발해졌다.
▷고려 말 : 성리학의 도입으로 불교나 노장 사상의 풍조를 배척하고 유교 이념을 실현하기 위한 사회개혁의식 성장, 고려말 삼은(三隱 목은 이색·포은 정몽주·야은 길재)은 학문이나 의리 등에서 이 시대 선비의 모범으로 존중되는 인물이었다.
▷조선초의 선비
조선초에 유교 이념이 통치원리가 되면서 선비들은 자기 확신을 정립해 나갔다. 그리고 사회적 비중이 증가하여 정치의 중심세력으로 등장하기에 이른다.

참고자료

· 정옥자, 금장태, 이광표 외 『시대가 선비를 부른다』 (효형 출판, 1998 )
· 윤사순 『윤사순 교수의 한국 유학 사상론』( 도서출판 예문서원, 1997 )
· 웹진 nara 2002년 2월호 기획기사 최용혁 기자 < 한국 vs 일본 1탄 >