[발달이론] 파울러의 발달이론

목차

1. 파울러의 신앙의 기본 개념

2. 신앙의 특성과 의미
1) 보편적이고 근본적인 것으로서의 신앙
2) 관계적인 것으로서의 신앙
3) 상상으로서의 신앙
4) 앎의 행위로서의 신앙

3. 신앙의 구조
1) 신앙의 현상에 대한 구조적 이해
2) 신앙의 구조
(1) 논리의 형태
(2) 관점 채택
(3) 도덕적 판단의 형태
(4) 사회 의식의 테두리
(5) 권위의 장소
(6) 세계관의 형태
(7) 상징적 기능

본문내용

신앙 발달에 관한 연구 조사와 신앙 발달 이론은 70년대와 80년대 초에 등장했다. 이것은 콜버그(Lawrence Kohlberg)와 그의 동료들에 의한 도덕적 사고의 발달에 관한 연구를 뒤따랐다. 파울러는 4세부터 88세까지 400명이 넘는 사람들과 8년 간에 걸친 면담을 통해 신앙에 대한 연구를 통해 "신앙발달의 단계(Stages of Faith) 이론"을 펴낸 것이다. 파울러에게 있어서 신앙은 "인간이면 누구나 갖는 보편적 관심사"로서 인생의 전 과정을 통해서 이루어지는 순례의 길이다. 파울러는 신앙을 관계성 안에서 이해해야 한다고 주장하며, 신앙은 자아(self)와 타인(other)과의 사이에서 날마다 변하는 세계(world) 안에서 초월자와의 관계 속에서 서로 주고받는 것이라고 설명한다. 인간의 인지는 이미지부터 시작되어 그 속에 저장되고, 상상(Imagination)은 성숙한 신앙의 한 요소로서 역동적인 삶을 추구하게 하는 힘이라고 본다. 신앙의 반대현상은 의심이 아니라 초자연적인 현상에 대한 상상(Imagination)이 불가능한 절망적인 허무주의(nihilism)라는 것이다. 파울러의 6단계 신앙발달 이론은 피아제의 논리형태론, 콜버그의 도덕발달론, 에릭슨의 자아이론을 적용하여 제시한 것이다.

참고자료

· 없음