아동간호학 성장발달보고서(프로이드,에릭슨,피아제 등)

소개글

"아동간호학 성장발달보고서(프로이드,에릭슨,피아제 등)"에 대한 내용입니다.

목차

1. 프로이드의 심리성적 발달이론
2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
3. 피아제의 인지발달이론
4. 콜버그의 도덕성 발달이론
5. 파울러의 영적 발달이론

본문내용

#우리의 의식세계
: 무의식(우리가 전혀 알아차리지 못함), 전의식(노력하면 알 수도 있음), 의식(주의를 집중하면 알 수 있음)의 3단계로 이루어짐. 이 중 무의식의 영향 강조함.
#인간의 성격
- 본능 : 원초적인 것, 생물학적 본능, 무의식의 세계에 존재하며 쾌락원리에 의해 작용함.
- 자아 : 즉흥적 충동과 본능 억제, 현실을 고려함. 전 생애를 통해 계속 발달함.
- 초자아 : 옳고 그름의 판단적 역할. 양심과 자아이상으로 구성. 죄책감, 자부심 느끼게 함. 자아의 해결책이 도덕적으로 수용 가능한지를 판가름함.
#심리성적 발달이론
- 성적에너지인 리비도가 집중적으로 표출되고 만족을 얻는 신체부위에 따라 구분함.
- 각 발달단계에서 리비도가 추구하는 욕구가 적절히 충족 → 정상적인 성격발달, 다음단계로 이동 / BUT, 리비도가 심하게 억압, 좌절 → 그 신체부위의 욕구에 고착
- 성 행위를 통한 리비도의 충족 추구 : 성기기~전 생애를 통해 지속 → 성기기에서 발달이론
끝남

1. 구강기(Oral Stage)
출생~1세 또는 1세6개월
- 입으로 빨고 깨물고 씹고 하는 등의 구강활동으로 쾌락 추구
- 자아 발달X → 본능에 충실한 단계, 기본적인 쾌락 추구
- 고착 → 성인이 되어도 구강활동을 통해 쾌락 추구
EX)과식,과음,과도한 흡연,수다 등에 집착

2. 항문기(Anal Stage)
1세 또는 1세6개월 ~ 3세
- 항문괄약근 조절 능력 발달 → 스스로 대변을 배설, 참을 수 있음 → 리비도: 항문으로 이동
- 부모의 배변훈련 → 아동 성격발달에 영향
- 엄격함, 지나친 청결 강조 → 청결/질서에 강박적, 소심, 과도하게 비판적 / 배설 후 근육이완 쾌감에 고착 → 지저분, 낭비적
- 아동은 욕구만족이 사회기대에 수응해야 함을 배움

3. 남근기(Phallic Stage)
3 ~ 6세
- 성별에 따른 해부학적 차이에 흥미 → 남녀의 차이 확인, 이해 → 생식기에 정신에너지 초점

참고 자료

없음