James W . Fowler의 신앙발달 이론

목차

Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 파울러의 신앙이해
1. 신앙의 본질
2. 신앙의 구조
Ⅲ파울러의 신앙 발달 이론
1. 신앙 발달이론의 심리적 기초
2. 신앙 발달의 단계별 설명
Ⅳ. 신앙 발달 이론에 대한 평가
Ⅴ. 마치면서

본문내용

파울러의 신앙 발달 이론은 기독교 교육을 위한 터전과 구조, 그리고 방향을 제시하고 있다. 기독교 교육의 중심은 신앙이다. 그의 신앙에 대한 본질적인 이해, 신앙에 대한 구조적 이해, 신앙에 대한 발달적 이해는 기독교 교육이 가장 깊이 고민하고 해결해야 할 핵심적 문제에 해답을 준다. 오늘날 교회 교육의 가장 근본적 문제와 과제는 신앙의 중심성을 회복하는 일이다.
이기적인 신앙, 비도덕적 신앙, 가식적 신앙, 광신적 신앙, 등 이러한 모습들은 교회교육에 있어서 신앙의 균형을 상실했기 때문이다. 신앙은 전체적으로 이해해야 한다. 신앙의 부분적 이해는 자칫 신앙으로 인한 삶과 인격의 고통을 가져온다.
교육하는 교사의 눈에는 항상 학생의 신앙 성장 (움직임)에 민감해야하며 신앙의 성장이라는 교육적 사명을 가지고 있어야 한다. 뿐만 아니라 교사의 교육적 노력들은 신앙의 성장이라는 한 주제에 맞추어야 한다. 신앙에는 생명력이 있으므로 항상 성장하게 되어있다.

참고 자료

없음