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아동의 성장 발달이론

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최초 등록일
2020.09.12
최종 저작일
2020.09
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목차

Ⅰ. 피아제의 인지발달 이론
Ⅱ. 콜버그의 도덕발달 이론
Ⅲ. 프로이드의 심리성적발달 이론
Ⅳ. 에릭슨의 심리사화발달 이론
Ⅴ. 파울러의 영적발달 이론

본문내용

Ⅰ. 피아제의 인지발달 이론
1.용어의 정의
1) 도식(Scheme) : 이해의 틀.
2) 동화(assimilation) : 기존의 가지고 있는 도식에 기초하여 새 경험을 일반화 하는 과정.
3) 조절(accomodation) : 기존의 가지고 있는 도식을 새 정보에 맞게 하기 위해서 수정하는 과정.
-> 인지 불균형 상태에서 평형화를 이루게 되는 원리.
4) 평형화(equilibrium) : 동화와 조절의 균형이 깨져 불평형 상태가 되면 평형상태로 만들기 위해 재조직하는 과정.

2. 인지발달의 4단계
1) 감각운동기(출생직후~2세, 영아기)
새 정보를 얻기 위해 감각 및 운동을 통해 세상을 이해하는 단계로 정보수집, 모방, 대상연속성 능력이 발달하는 시기.
Ex)아기가 물건을 물고 빨고하는 행위.

참고 자료

없음
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