[성교육] 학교성교육의 내용

목차

학교성교육의 주요내용
1. 학교 성교육의 개략적 내용 고찰
(1)체험학습
(2)지식학습
2. 학교 성교육의 내용
(1)각 영역의 설정 이유 및 목표
(2)발달 단계별 내용
(3)영역별 내용

본문내용

⇒영역별 내용 구성의 특징: 발달단계별 요구에 기초를 두고 배열한 점이다.
즉, 신체발달 영역은 전 과정에 점진적으로 내용의 정도를 심화시켰으며, 심리발달 영역은 중학생기가 심리적 갈등이 고조되는 때이므로 사춘기의 특징을 강조하였다.
인간관계는 집단 의식이 형성되는 초등학교 3, 4학년으로부터 시작하여 중학교시기에 중점적으로 다루었으며, 성윤리면은 초등학교를 도입과정으로, 중학교에는 전개, 고등학교는 정리 단계로 보고 내용을 구성하였다. 가족과 가정생활은 초등학교와 중학교 내용은 부모 슬하의 성장으로, 고등학교는 가정의 주인으로서의 준비를 도모하도록 구성하였다.

(2) 지식학습
- 유아기(幼兒基)가 되면 대뇌 신피질을 통해 언어와 문자(제 2신호계)를 사용하는 지식학습이 이루어진다. 성교육의 제 2단계로서 성에 대한 의문이 쏟아져 나온다. 우선 가정에서 경험학습과 지식학습이 이루어지기 시작해서 유치원에서부터 고등학교를 거치며 성에 대한 학습이 이루어진다.

참고 자료

없음