플라톤 교육철학에 대한 연구논문- 플라톤 교육사상이 현재 교육 현장에 미치는 영향과 그에 대한 비판 및 대안

소개

플라톤 교육철학에 대한 연구논문이며 총7쪽으로 구성되어있습니다.
구체적으로는 플라톤 교육사상이 현재 교육 현장에 미치는 영향과 그에 대한 비판 및 대안을 다루고 있습니다.

목차

1. 플라톤의 생애와 시대적 배경

2. 플라톤의 기본 사상

3. 플라톤의 교육 철학
1) 교육의 본질
2) 교육의 목적
3) 교육의 과정
4) 교육 방법

4. 플라톤 사상이 교육 현장에 미치는 의의

5. 플라톤 교육 사상에 대한 비판점 및 대안

본문내용

1. 플라톤의 생애와 시대적 배경

플라톤은 기원전 428년에 태어나서 348년에 죽은 그리스의 철학자이다. 플라톤은 귀족 가문에서 막내로 태어났다. 플라톤은 펠로폰네소스 전쟁때 청소년기를 보냈다. 펠로폰네소스 전쟁은 기원전 431년부터 기원전 404년까지 아테네를 중심으로 한 델로스 동맹과, 스파르타를 중심으로 한 펠로폰네소스 동맹이 그리스 내에서 벌인 내전이다. 펠로폰네소스 전쟁 직전에 아테네는 페르시아와의 전쟁에서 승리함으로써 최고의 전성기를 구사하고 있었다. 하지만 이 내전 이후에 아테네는 쇠락의 길을 걷기 시작했다. 펠로폰네소스 전쟁 이후 아테네에는 과두 정권이 들어섰는데, 이 정권에서 보여준 공포정치는 플라톤으로 하여금 실망감을 가지게 했다. 일부 민주파들이 과두정권을 몰아내고 민주 정권을 세우자, 플라톤은 이 정권에 희망을 걸어보지만 그의 스승 소크라테스를 죽음으로 몰아넣자, 정치에 환멸을 느끼고 정계에 진출을 하지 않게 된다. 그 이후 플라톤은 유랑하기 시작하며,

<중 략>

4. 플라톤의 사상이 교육현장에 미치는 의의

플라톤이 초등교육에 대해 언급한 비중은 적다. 게다가 플라톤은 초등교육을 생산자 계급을 위한 저급한 교육으로 간주했기 때문에 철인자 계급보다 중요하게 이해를 하지 못했다. 하지만 플라톤은 그때 당시의 공통 교육과정 즉 초등교육이었던 시가와 체육을 통해 그 중요성을 인식하였다. 또한 이성을 바탕으로 이데아를 추구했던 플라톤의 교육을 대표하는 과목이 수학인데, 이러한 과목은 아이들로 하여금 논리적, 이성적 사고를 가능하게 해주게 되었다.

참고자료

· 없음