[부모교육] 드라이커스(Dreikurs) 민주적 부모교육 이론 / 민주주의 부모교육 이론

목차

1. 민주적 부모교육이론의 배경
1) 아들러(Adler)의 개인심리학
2) 드라이커스(Dreikurs)의 민주적 부모교육 이론

2. 민주적 부모교육이론의 목표

3. 민주적 부모교육의 기본원리
1) 잘못된 행동목표
2) 자연적 논리적 결과
3) 격려의 사용
4) 생활양식의 이해

4. 부모교육의 운영

본문내용

1. 민주적 부모교육이론의 배경
민주적 부모교육이론은 아들러(Adler)의 개인심리학이론을 부모교육에 적용하여 발전시킨 이론으로 효율적인 부모의 양육방식과 인간관계의 평등성을 강조한다. 이러한 원리는 그의 제자이자 동료였던 드라이커스(Dreikurs)에 의해 발전되었다.

1) 아들러(Adler)의 개인심리학
아들러는 1980년 오스트리아 비엔나에서 태어났다. 헝가리계 유대인인 아들러는 6형제 중 두 번째로 태어났으나 그는 형의 그늘에 가려 어린 시절을 보냈다. 아들러는 어린 시절 구루병(골연화증)을 앓아서 형제나 친구들에 비해 신체적으로 열등했을 뿐만 아니라 폐렴에 걸려 죽을 고비를 넘겼다

<중 략>

논리적 결과를 계획할 때 주의할 점은 다음과 같다.
첫째, 논리적 결과를 적용하기 전에 자연적 결과를 먼저 찾아보도록 한다. 자연적 결과는 논리적 결과에 비해 보다 적용범위가 넓고 갈등의 소지도 적다.
둘째, 먼저 자녀에게 선택의 기회를 제공해 주어야 한다. 이때 부모는 대안을 제공하고 자녀의 결정을 받아들여야 하며 자녀가 아무런 외부의 압력 없이 선택하도록 존중과 수용과 선의의 태도로 선택의 기회를 제공한다.
셋째, 논리적 결과의 방법이 효율적으로 이루어지기 위해서는 무엇보다도 부모가 우호적인 태도를 유지하는 것이 중요하다.

<중 략>

드라이커스의 부모연구회는 보통 8~12명이 한 팀으로 구성되어 있고 부부가 함께 참여하는 것을 이상적으로 여긴다. 부모연구회를 통한 부모교육은 약 8~12주간 매주 1회 2시간씩 시행된다. 부모연구회에서는 부모의 상황, 아동의 상황, 훈련방법과 구체적인 기술 익히기, 그리고 문제 있는 아동의 이해와 적용할 수 있는 교육을 실시하고 있다.
드라이커스의 부모교육 유형은 두 가지로 나눌 수 있다. 첫째는, 아동양육에 관한 아들러 개념을 연구하고 토의하면서 부모의 지도력을 강화시키는 부모연구회이다. 둘째는, 부모-교사 교육센터 운영으로 부모, 아동, 교사 상담을 위한 것이다.

참고자료

· 없음