부모교육 - STEP

소개

부모교육 - STEP 프로그램

목차

1. 배경

2. 목표
(1) STEP프로그램의 목표
(2) STEP의 부모-자녀 관계에 대한 이해

3. 원리
(1) 부모교육의 원리
(2) 자녀양육의 원리

4. 내용

5. 프로그램 내용

6. 효과

7. 참고문헌

본문내용

1. 배경
효율적인 부모 역할 수행을 위한 체계적인 훈련인 STEP은 딩크메이어와 맥케이(Dinkmeyer & Mckay)가 Adler의 개인심리학 이론에 기초하여 1976년 개발한 종합적이고 단계적인 부모교육 프로그램이다. 이 프로그램은 드라이커스(Dreikurs)의 민주적 양육방식이론과 기노트(Ginott)의 인본주의적 부모교육이론, 고든(Gordon)의 부모의 효율성 훈련이론, 번(Berne)의 상호교류 분석이론과 행동수정이론 등을 종합한 부모교육 프로그램이며 기본개념을 민주적인 양육방식으로 하고 있고, 부모-자녀관계에서 생기는 여러 가지 문제를 효율적으로 해결할 수 있도록 실질적인 접근방법을 제공하고 있다.

<중 략>

모임의 형태는 주로 둥글게 앉아 편안한 분위기에서 얼굴을 마주 보며 토의하며 활동, 문제 상황, 역할놀이 등으로 이루어진다. 토의에 대한 반응은 긍정적이고 명료하게 하며 ‘여기와 지금’에 초점을 맞추어서 정보를 준다. 여기에 사용하는 자료로는 지도자 교재, 부모 교재 그리고 포스터, 차트, 카세트가 있다.
이 프로그램에서는 부모와 자녀의 긍정적인 행동에 초점을 두고 용기와 가치를 가질 수 있도록 최대한 노력 하는 것을 중요하게 생각한다.
프로그램을 통해 부모-자녀 관계 수행을 위한 인간의 행동이론을 이해시키며 민주적인 관계를 확립하여 새로운 의사소통 기술과 갈등해소, 그리고 자녀 스스로가 선택하여 문제를 해결하도록 교육을 실시하고 있다.

(2) STEP 프로그램의 평가
이 프로그램을 적용했던 부모들은 자녀의 양육에 대한 지식이 증가되었고, 가족관계가 개선되었으며, 자녀와의 의사소통이 증진되었다고 보고하고 있다. 또한 최근 한 연구에서는 프로그램에 참여한 90% 이상의 부모들이 다른 부모님들에게 이 과정을 추천하겠다고 반응하였다. 또 다른 반응에서는 STEP 프로그램에 참여한 사람들은 자녀에게 뿐만 아니라 자신에게도 긍정적인 변화가 있었다고 하였으며, 특히 현대사회에서 자녀를 기르는 데 필요한 도구를 제공해준다’라고 밝히고 있다.

참고자료

· 부모교육, 김익균 외 7명, 파워북
· 부모교육, 유안진·김연진 공저, 동문사
· 부모교육, 김영옥, 공동체
· 부모교육, 정옥분·정순화 공저, 학지사
· 부모교육, 최혜순, 동문사
· 부모교육론, 정갑순, 창지사
· 유아를 위한 부모교육, 이은화·김영옥 공저, 동문사
· STEP과 APT 부모교육 프로그램의 교육철학과 그 효용성에 관한 연구, 2009, 이혜미
· “STEP”부모교육 프로그램이 부모의 양육태도 변화에 미치는 효과, 2006, 김선희
· 유아기 자녀의 부모를 위한 STEP부모교육 프로그램의 효과에 관한 연구, 2010, 이영애
· STEP프로그램-효율적인 부모 역할 수행을 위한 체계적 훈련, 2007
· STEP부모교육 프로그램이 어머니의 양육태도와 유아행동에 미치는 영향,2009, 최덕선