현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장/단점을 조사해 보고, 본인의 의견을 밝히시오.

소개글

(부모교육론) 현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장/단점을 조사해 보고, 본인의 의견을 밝혔습니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 부모효율성훈련(PET)과 장단점
1) 부모효율성훈련(PET)
2) 부모효율성훈련(PET)의 장단점
2. 체계적 부모효율성 프로그램(STEP)와 장단점
1) 체계적 부모효율성 프로그램(STEP)
2) 체계적 부모효율성 프로그램(STEP) 장단점
3. 적극적 부모역할훈련 프로그램(APT)과 장단점
1) 적극적 부모역할훈련 프로그램(APT)
2) 적극적 부모역할훈련 프로그램(APT) 장단점
4. 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램에 대한 본인의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
부모교육 프로그램은 세계적으로는 1960년대, 우리나라 경우 1980년대부터 본격화되었는데, 현대에 들어와 급격한 사회적 변화로 인하여 새로운 자녀교육의 기술이 부모들에게 절실히 요구되고 있는 실정이다. 전통적·전제적인 자녀양육 방법은 현대의 자녀들에게 반항을 조장하고, 반면에 과잉 보호적이고 자유방임적인 부모들은 자녀지도에 있어서 부모의 통제력과 권위가 실추되고 있어서 청소년 지도에 심각한 문제점을 안고 있다. 이런 문제점들에 대처하기 위해 개발된 부모교육 프로그램은 부모교육의 대상, 지역, 사회계층에 따라 또한 목적에 따라 다양하며, 부모교육을 실시하는 시기에 따라, 대상에 따라, 부모교육의 장소에 따라 그 유형을 달리하고 있다. 이에 본론에서는 현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장/단점을 조사해 보고, 본인의 의견을 밝히고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 부모효율성훈련(PET)과 장단점
1) 부모효율성훈련(PET)
부모효율성훈련은 인본주의 부모교육 이론을 기초로 아동발달의 다양한 이론을 종합해 고든(Gordon)이 개발한 부모교육프로그램이다. PET에서는 부모에게 자녀와 대화하는 방법을 가르치는 것이 부모-자녀 관계를 개선하기 위한 가장 우선시 된다. PET는 처음에는 자녀와의 관계가 좋지 못한 부모를 대상으로 실시되었으나 점차 자녀문제를 예방하는 부모교육 프로그램으로 발전했다. 부모효율성훈련(PET)은 1990년대 이후에는 세계적으로 확산되어 현재는 우리나라에서도 널리 보급되어 있다.
(1) 교육의 목표
부모효율성훈련의 목적은 신뢰와 애정을 바탕으로 한 바람직한 부모-자녀 관계의 형성을 도와줌으로써 부모역할을 보다 효과적으로 수행하게 하는 것이다. 이를 위한 구체적인 목표는 ①부모-자녀 관계에서 자녀 행동을 이해하고 수용할 능력을 키우고 자신의 감정을 자녀에게 솔직하게 표현할 수 있는 기법을 습득하게 한다. ②부모-자녀 간에 문제 발생 경우 문제의 소지자를 파악하게 한다.

참고 자료

정옥분, 정순화 저, 부모교육, 학지사, 2019
정계숙 저, 부모교육, 창지사, 2018
안지령, 김민정, 박영주 외 3명 저, 부모교육론, 동문사, 2018
김길숙 저, 부모교육 프로그램 개발현황 및 내용분석 연구, 열린부모교육학회, 2017