1.표준보육과정의 구성 체계 및 영역별 보육내용을 설명하고, 표준보육과정이 어린이집 운영과 보육과정에 미치는 영향에 대하여 본인의 의견을 제시하시오.

소개

1.표준보육과정의 구성 체계 및 영역별 보육내용을 설명하고, 표준보육과정이 어린이집 운영과 보육과정에 미치는 영향에 대하여 본인의 의견을 제시하시오.

2. 구성방식 : 서론, 본론, 결론으로 구성, 결론에 본인의 의견을 제시

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.표준보육과정의 개념

2.표준보육과정의 구성체계

3.표준보육과정의 영역별 보육내용
1) 기본생활
2) 신체운동
3) 사회관계
4) 의사소통
5) 자연탐구
6) 예술경험

Ⅲ. 결론 및 나의 의견
4.표준보육과정이 어린이집 운영과 보육과정에 미치는 영향

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리나라는 국가 경쟁력에 있어서의 인적 자원의 중요성 강조, 가족 구조의 변화 및 저출산 고령화 사회로의 진입 등 시대적, 사회문화적으로 국가수준의 보육과정 개발에 대한 요구가 있었다. 이에 따라 표준보육과정이 시행 되었으며 표준보육과정은 출생에서부터 6세 미만 영유아의 연계적 성장과 보육 실제를 중요시하여 전인적 발달과 인성을 형성하고 인간의 전 생애 발달과정 중 영유아기는 이후 삶의 과정의 기초가 되는 결정적 시기임을 알고 영유아의 심신이 건강하도록 하는데 목적을 두고 있다.

<중 략>

1) 기본생활
①건강, 안전, 바른 생활에 관한 지식?기술?태도를 배우고 익히며 올바른 습관을 길러, 자신의 건강과 안전을 자기 스스로 보호 하고 다른 사람을 존중하며 즐겁게 생활한다.
②청결과 위생, 수면과 휴식, 바른 식생활, 의생활 및 심신의 건강을 바탕으로 발달을 촉진한다.
③위험 요인과 상황에 대해 알고 안전하게 대처하는 능력을 길러서 자신과 다른 사람을 보호한다.
④일상 속에서 예의 바르고 질서를 잘 지키며 절약하는 행동을 습관화하여 즐겁게 생활한다.
2) 신체운동
①자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 즐겁게 신체활동에 참여함으로써 영·유아기에 필요한 기본 운동능력을 기른다.
②기본적 감각능력을 키우고, 자신의 신체를 긍정적으로 인식한다.

<중 략>

그러나 더욱 더 표준보육과정이 안정되게 시행되기 위해서는 보육교사의 자질을 높이는 것이 필요하다고 본다. 왜냐하면 보육과정은 그 운영의 질이 직접 현장에서 보육과정을 적용하고 실천하는 보육교사의 손에 달려있기 때문이다. 결국 표준보육과정을 제공해야할 보육교사의 자질은 어린이집 운영과 보육과정에 많은 영향을 미칠 수 있음을 간과해서는 안될 것이고 교사가 영유아 표준보육과정에 대한 정확한 이해와 이를 현장 교육에서 영아나 유아 발달 개인 차이에 맞게 적절하게 통합하여 적용 할 수 있도록 노력해야 할 것으로 보인다.

참고자료

· 여성가족부(2005). 표준보육과정의 연구. 여성가족부.
· 여성가족부(2007). 표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교사지침. 여성가족부.
· 보건복지부(2011). 표준보육과정 지침서. 보건복지부
· 김용숙(2008), 보육과정, 서현사