북한의 중학교 교육

소개

북한에 대한 중학교 교육을 조사하고 레포트 작성 A+

목차

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본문내용

Ⅰ. 개관

① 북한의 중학교 정책적 목표

북한의 고등교육체제(이규환, 북한의 고등교육제체연구 한국대학교육협의회)의 총괄적인 개관 즉, 정책적 목표를 보면, 공산제국에 있어서의 교육은 공산ㆍ사회주의적 정치사상에 의하여 통제되고 있다는 점에서 공통점을 가지고 있다.
그러나 나라가 다름에 따라 저마다의 특이성을 가지고 있기도 하다. 대학교육을 포함한 북한의 교육은 프로레탈리아 독재를 위해 주민들을 견결한 혁명가로서 지ㆍ덕ㆍ체를 갖춘 공산주의적 새 인간으로 키우고 온 사회화를 혁명화ㆍ노동 화하는 것을 기본이념으로 삼고 있다.
또한 교육에 있어서 일반교육과 기술교육, 교육과 생산 활동을 밀접히 결합시키며, 학업을 전문으로 하는 교육체계를 발전시키고, 대학 및 고등전문학교 학생들에게는 장학금을 준다. 또 과학 연구 사업에서 `주체`를 철저히 세워 나라의 과학기술 발전을 촉진시킨다.

<중 략>

고등중학교는 6년제로서 남한의 중등교육단계에 해당하는 학교로서 초기 4년간을 중등반, 후기 2년간을 고등반으로 분류하고 있으나 특별한 의미는 없다. 다만 고등반의 교과과정 편성에 있어 중등반보다 직업계열의 과목이 조금 더 부과되고 있는 점이 다르다.

북한은 11년 의무교육제이기 때문에 고등중학교까지 의무교육에 해당한다. 고등중학교까지는 의무교육에 해당하기 때문에 취학률은 100%라고 예상된다. 그러나 교육시설이나 여건 면에서 어느 정도를 갖추고 있는지는 정확하게 알려지고 있지 않으며, 다만 북한의 경제현실로 미루어 볼 때 교육여건이 낙후되어 있을 것으로 예상되고 있다.

여기에서 중등일반교육을 바로 세우려면 `현대과학기술의 발전추세와 사회주의 건설의 현실적 요구에 맞게 교육내용과 방법을 개선해야한다`고 하였다.

중등일반교육에서 중요한 사항으로서 정치사상교육, 기초과학교육, 외국어교육, 예능교육과 체육교육을 중시하고 있다. 정치사상교육에서는 공산주의적 세계관과 주체사상을 강화해야 한다고 하였다. 기초과학교육에서는 수학과 과학을 통한 과학적 사고 능력을 길러 주어야 하고, 응용능력을 배양하여 기술과학의 발전의 기초를 튼튼히 해야 한다는 것이다. 외국어 교육은 선진과학기술을 습득하고 국제적 교류와 협조를 널리 발전시키기 위하여 필요하다는 것이다. 예능교육과 체육교육에서는 모든 학생들이 풍부한 문화 예술적 소양과 건장한 체력을 가진 쓸모 있는 혁명인재를 육성하기 위하여 강조하고 있다.

참고자료

· 한국교육개발원 남ㆍ북한 교육통합 정책 연구