대안교육

소개

대안교육 발표자료입니다

목차

Ⅰ. 대안교육과 대안학교
1. 대안교육과 대안학교의 의미 2. 대안교육과 대안학교의 등장배경
3. 대안교육의 유형 4. 대안학교의 유형
5. 대안학교의 이념 6. 국내 대안학교 현황

본문내용

1. 대안교육과 대안학교의 의미
대안 교육의 의미
* 두 가지 범주으로 이해
기존의 학교 교육의 변형된 형태로서 대안적인 것을 찾으려는 것 즉, 대안교육은 특별한 의미를 가지고 있지 않으며 단지 새로운 시도 자체를 지칭하는 것.
기족 학교교육의 형식과 내용 자체를 뛰어넘으려는 것 ? 공교육의 문제들에 주목, 그것을 극복하기 위해 대두된 일련의 교육적 노력들을 말한다고 할 수 있다.

대안교육의 특징
학습자 개개인의 특성을 중시.1st. 제도보다는 인간2nd. 집단보다는 개인3rd. 교사보다는 학습자를 우선4th. 기존 학교교육과는 다른 세계관과 가치관을 지향‘서머힐 학교’”아이들을 학교에 맞추기 보다는 학교를 아이들에게 맞춘다.”-Neill
종래 교육에서 중시되었던 가치들(합리성,보편성…)이 오늘날 인류가 직면한 위기의 원인으로 보고 대안적 가치들을 추구.

1. 대안교육과 대안학교의 의미

대안학교의 의미
교육법에서의 대안학교의 의미 자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교
정규학교나 비정규학교에서 교육 이념 및

참고자료

· 없음