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신사고 사회과 교육론 9장_무료

A+받은 과목. 논술 채점 합산 결과 과에서 2등함. 타이완의 힘, 신흥무관학교 수여받음.
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최초등록일 2011.12.15 최종저작일 2010.11
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신사고 사회과 교육론 9장_무료
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    A+받은 과목. 논술 채점 합산 결과 과에서 2등함. 타이완의 힘, 신흥무관학교 수여받음.

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    본문내용

    진정한 통일은 남북한 간의 갈등과 대립, 희생을 배제한 실질적인 민족 공동체를 형성하는 것이다.……통일 과정 자체가 남북한 사회 구성원들이 어떻게 함께 잘 살아가느냐 하는 공동체 의식을 함양해 가는 과정이라고 할 수 있다. 따라서, 사회 문화적 통합에는 남북한 주민들 간의 이질화 극복 과정, 즉 기존의 의식과 정서를 통일된 사회 공동체라는 새로운 환경에 능동적으로 적응할 수 있도록 변화시켜 나가는 과정이 포함된다.
    우리가 추구하는 완전한 통일은 남북한 간의 갈등과 대립?희생을 최소화 하는 가운데 실질적인 민족공동체를 형성하는 것을 목표로 하고 있다. 이것은 확고한 민족 의식을 가진 구성원들이 있을 때 비로소 가능한 것이다. 다시 말하면 남북한 간의 완전한 통일은 남북한 주민들 간에 확고한 민족 의식을 바탕으로 통일 사회에 대한 정체감이 형성되고, 모두가 받아들일 수 있는 가치관?신념?지식?법률?정치?경제?제도?예술?도덕 등의 총체적인 생활 양식을 갖출 때 비로소 가능한 것이다.
    그렇다면 남북한이 통일 한국을 위해 이룩하기 위한 전제 조건은 무엇일까?
    첫째, 남북한 간에 점진적인 교류와 협력을 거치면서 서로 상대방을 이해하고 보완할 수 있는 과정이 마련되어야 한다. …… 둘째, 기본적으로 상호간의 다양성을 인정하고 이해하려는 노력이 전제되어야 한다. …… 셋쨰, 근원적으로 `이데올로기적인 편향성`을 최대한 배제하고 인도주의적 가치를 중시해야 한다. …… 넷째, 남북한 상호간의 동질성을 발견하고, 이를 토대로 화합 및 통합을 이루기 위한 노력이 필요하다. …… 다섯째, 동질적인 요소들을 기초로 하여 통일 사회가 필요로 하는 가치관과 세계적인 보편적 가치를 중시해야 한다.……

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