유비쿼터스 시대의 대학 온라인 교육 발전방안

*동*
최초 등록일
2011.12.12
최종 저작일
2011.12
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소개글

유비쿼터스 시대의 대학 온라인 교육 발전방안에 대해 자신의 생각을 정리한 레포트입니다. 유용하게 쓰세요.

목차

주제1. 건국대학교의 경쟁력 있는 온라인 교육에 대한 발전방안

주제2. 모바일 환경(모바일 기기, 인터넷 등)의 새로운 학습방법

본문내용

우리가 살고 있는 21세기는 급속한 발전으로 세상이 빠르게 변하고 있다. 국가 간에 문화의 벽이 무너지며 전 세계적으로 글로벌 경쟁이 가속화 되고 있으며, 이러한 변화의 흐름으로 지금 시대에 필요한 인재상 또한 변화하고 있다. 이로 인해 변화의 흐름을 빠르게 감지해 이에 맞는 능력을 개발해 나가는 것이야 말로 중요한 경쟁력으로 자리 잡고 있다. 그 중에서도 교육, 특히 대학의 교육은 우리나라 젊은이들이 70%이상 대학에 진학하기 때문에 중요한 교육이라고 할 수 있겠다. 또한 온라인 교육은 대학교 수업의 효율을 증대시킬 수 있는 하나의 방안으로 정착되고 있다.
온라인 교육은 대학교 수업에 일부로 자리를 잡아가고 있다. 하지만 오프라인 수업에 비해 온라인 수업은 학생들의 관심을 끌어내기 부족한 면이 있다. 이를 보완하여 학생들의 관심을 이끄는 것이 온라인 교육의 핵심이라고 할 수 있겠다. 이를 중점적으로 나의 주장을 펼쳐보겠다.
현재 우리 학교는 e-learning 과목을 통해 온라인 교육을 실시하고 있다. 하지만 내가 아는 학생들만 해도 다들 e-learning 학습을 하는 와중에 인터넷 서핑을 하는 등의 e-learning 학습에 집중을 하지 못한다. 내가 볼 때에는 현재 온라인 교육의 방법으로는 학생들의 흥미를 끌지 못하는 것이 사실이다. 오프라인 학습의 경우에도 학생들이 수업에 가면 흥미가 있지 않는 내용이나 과목에 대해서는 자거나 집중을 하지 못하는 태도를 보인다. 이러한 현상은 당연한 것이다. 이에 우리 건국대학교가 경쟁력 있는 교육, 경쟁력 있는 온라인 교육을 하기 위해서는 무엇보다 학생들의 관심을 끌어야 하는 것이 첫 번째 과제이다. 현재 실시하고 있는 수업 중간중간에 나오는 30초 내에 확인 창을 누르지 않으면 수업 창을 꺼지게 하는 시스템으로만으로는 학생들이 온라인 강의에 집중을 할 수 있게 하지 못한다. 본질적인 문제인, 온라인 강의의 내용적인 측면에서 접근해야 한다. 이에 학생들의 관심을 끌만한 내용, 예를 들어 수업을 하다가도 요즘 뜨고 있는 예능 이슈, 사회적 이슈와 같은 내용을 언급하고 또 수업의 조금 씩 가미한다면 학생들은 조금 더 수업에 집중을 하게 되고 관심을 갖게 될 것이다.

참고 자료

없음
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