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상업경제교육교관론, 교직과목, 교생, 교사, 수업지도안

교직과목으로 앞으로 교생 실습이나 교사가 됐을때 필요한 학습 수업지도안 입니다. 과목은 상업경제교육교관로이구요. 다른과목이여도 이와같은 지도안을 이용해서 만드시면 됩니다.
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한컴오피스
최초등록일 2011.11.29 최종저작일 2011.05
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상업경제교육교관론, 교직과목, 교생, 교사, 수업지도안
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    소개

    교직과목으로 앞으로 교생 실습이나 교사가 됐을때 필요한 학습 수업지도안 입니다.
    과목은 상업경제교육교관로이구요. 다른과목이여도 이와같은 지도안을 이용해서 만드시면 됩니다.

    목차

    없음

    본문내용

    1. 정보 통신과 통신망의 종류

    1) 정보 통신의 뜻과 기능
    통신의 개념을 바탕으로 정보 통신의 의미를 우리의 실생활과 연관지어 파악한다.
    2) 정보 통신의 종류
    정보통신의 종류인 우편, 전기 통신, PC통신, 인터넷에 대하여 학습한다.
    3) 정보 통신의 기술과 종류
    정보 통신의 발달과정을 이해하고 통신망이 어떻게 구성되어 있는지 알아본다.
    2. 전자 상거래
    1) 전자 상거래의 개념
    전자 상거래의 개념을 파악하고 유형별 특징에는 어떠한 것들이 있는지 알아본다.
    2) 인터넷과 전자 상거래의 국내외 현황
    국내외 전자 상거래 시장의 특징을 알아본다.
    3) 사이버 쇼핑몰
    사이버 쇼핑몰을 이용하여 물건을 구입하는 방법에 대해 학습한다.
    4) 전자 결제 시스템의 유형
    전자 결제 시스템의 유형에 대해 알아본다.


    Ⅴ. 지도상의 유의점 및 참고사항
    수업 내용의 특성을 고려해볼 때 학생들의 개인 활동이 활발하게 이루어지기 보다는 주로 교사가 학생들에게 내용을 전달하는 성격이 좀 더 강하다고 볼 수 있다. 따라서 자칫 지루할 수 있고 주입식 교육이 이루어질 수 있으므로 내용별로 다양한 예시를 첨가하여 학생들이 직접 경험할 수 있는 방향으로 수업을 재구성하는 것이 필요할 것이다. 다만 PPT위주로 수업이 진행될 경우 오히려 학생들의 집중력이 약해질 우려가 있으므로 판서를 위주로 수업을 진행하되 수업의 각 부분별로 적절하게 사진과 그림, 또는 동영상 자료를 제공하도록 한다. 그리고 수업 결손이 발생하지 않도록 수업 전에 미리 컴퓨터를 켜놓도록 하며 전시학습과 본시학습의 주제를 자연스럽게 연결, 학습 목표를 정확하게 인지하고 학습에 임할 수 있도록 유도한다. 또한 모든 학생이 함께 참여하는 학습 분위기를 조성한다. 특히, 수업에서 소외될 수 있는 교실 뒷자리의 학생들에게 대답할 기회를 많이 부여한다.

    참고자료

    · 없음
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