리더쉽 이론

소개

리더쉽 이론에 대해

목차

Ⅰ. Gary A. Yukl의 조직에서의 리더십
Ⅱ. Fred Fiedler의 상황적응 리더십 이론
Ⅲ. Edgar H. Schein의 조직문화와 리더십

본문내용

리더쉽이론에 대해서
Ⅰ. Gary A. Yukl의 조직에서의 리더십
1. 리더십의 본질
리더십은 여러 가지로 정의된다. Gary A. Yukl는 ‘managerial leadership` 즉 관리자 또는 경영자의 리더십에 대해서 논의한다.
리더십의 효과를 재는 준거변수 : 그룹의 수행, 그룹 목표의 달성, 그룹의 생존, 그룹의 성장, 위기에 대처하는 그룹의 능력, 리더에 대한 부하의 만족, 그룹 목표에 대한 부하의 몰입도, 그룹 구성원의 심리적 복지 및 개발, 그룹 내 리더지위의 유지 등
리더십에 대한 개념 및 방법론적인 선호에 따른 연구방식 : ① 특질(trait)중심 ② 행동중심 ③ 권한-영향중심 ④ 상황중심 ⑤ 구성원의 지각 및 귀인 중심
2. 관리업무(managerial work)의 성질
관리자들의 업무라고 하면 조용하고 쾌적한 사무실에서 보고서를 읽고, 생각하고, 계획하고, 조직하고, 문제해결을 하는 것으로 생각하기 쉬운데 사실상 그들의 업무에는 아주 많은 사소한 일들이 포함된다. 따라서 많은 경우 관리자는 계획이나 생각을 할 수 있는 뭉텅이 시간(block of time)을 갖기가 어렵다.
관리자의 3가지 역할
① 대인관계 역할 : 그룹의 상징 또는 대표로서, 부하를 지휘 감독하는 리더로서, 많은 사람들 간의 관계를 연결하는 매개자로서의 역할
② 정보처리 역할 : 여러 가지 원천에서 정보를 찾아내는 모니터로서, 조직의 방침, 목표, 정책, 표준 또는 특정의 반응에 대한 정보를 부하에게 전달하는 정보전달자로서, 정보를 조직체 밖의 사람들에게 내보내는 대변인으로서의 역할
③ 의사결정 역할 : 상황에 맞춰 조직을 꾸려가고 설계하는 기업가로서, 위기를 해결하는 해결사로서, 또는 조직의 여러 환경요소(예: 노동조합, 하청회사...)들과의 협상을 하는 협상자로서의 역할
3. 리더의 효과적인 행동
리더의 보편적 행동을 찾아내는 연구는 1950~1960년대 미국 Ohio주립대학과 미시간 대학의 심리학자들에 의해 실시
미국 Ohio주립대

참고자료

· 없음