‘다시 듣고 싶은

소개

학교에서 공모전 당선된 자료

목차

1. 대상 과목의 목적과 내용
2. 교수님의 수업방식
3. 학생들과의 상호작용
4. 이 과목을 수강한 후 나의 변화
5. 기타

본문내용

1. 대상 과목의 목적과 내용
이 예배인도 수업은 참으로 특별한 수업입니다. 제가 알기로는 이러한 수업은 전국 아니 세계 어디에서도 유일무이한 최고의 수업이라고 할 수 있습니다. 현대의 예배에서 예배인도자의 비중은 매우 커졌으며, 교회에서 없어서는 안 될 정도로 중요한 역할을 하고 있습니다.
예배인도는 그저 노래나 합창 혹은 노래 시간을 인도하는 것이 아닙니다. 어떤 이들은 이러한 역할이 전통적인 관점에서의 예배인도자의 역할이라고 할지도 모릅니다. 그렇지만 정확히 말하자면 그들은 노래 인도자나 음악 디렉터로서의 역할을 말하고 있는 것입니다. 이 사람들이 말하는 관점에서 예배인도는 노래 인도자나 음악 디렉터는 음악가들과 다른 사람들의 중간에서 조정자의 역할을 하는 것입니다. 그가 하는 일은 예배 순서의 사이사이를 음악으로 채운다든지, 회중이 설교를 들을 준비를 하도록 도와주는 것입니다. 노래 인도자의 임무는 설교자를 위해서 회중을 준비시키는 것입니다. 목적은 그저 복음성가 몇 곡과 찬송가와 합창을 부르는 것입니다. 저는 노래 인도가 나쁜 것이라고 말하는 것이 아닙니다. 노래 인도에는 그 나름대로의 위치가 있지만 그것이 예배인도와 같은 것은 아니라는 말입니다. 예배인도는 노래 인도보다 더 많은 것을 포함합니다. 예배인도자는 스스로 한 사람의 경배자입니다. 쇼의 배우가 되어서도 안 되며, 음악 연주가가 되어서도 안 됩니다. 예배인도자는 단순히 다른 사람들보다 찬양을 잘하고, 찬양을 인도하는 역할로만 끝나는 것이 아닙니다.

참고자료

· 없음