[언어장애] 실어증

목차

1. 서론

2. 본론
2.1) 정상 아동들의 언어 발달
2.2) 언어 발달에 대한 제이론
2.2.1 경험론
2.2.2 생득론
2.2.3 상호 작용론
2.3) 언어 장애
2.3.1 언어 장애의 원인
2.3.2 언어 장애의 특성
2.3.3 언어 장애의 유형
2.4) 언어 장애 아동들에게 보이는 실수
2.5) 발생 방지를 위해 부모의 할 일과 치유법

3. 결론

4. 참고 문헌 사이트
4.1) 문헌
4.2) 사이트

본문내용

우리는 언어를 통하여 생각과 감정을 전달하고 언어를 통하여 우리 사회나 개인에게 중요한 이해, 태도, 가치 등을 배운다. 이처럼 언어는 인간 생활에서 매우 중요한 도구이다. 그러나 우리는 언어의 중요성에 대해서 생각해 보는 일은 드문 것 같다. 나 또한 그렇다. 우리는 가족과의 대화, 친구, 이웃과의 대화를 특별한 노력 없이 즐길 수 있으므로 여기에 어려움을 갖는 사람들을 상상하기조차 어렵다. 그래서 언어 장애란 지적, 사회적, 정서적 발달에 큰 영향을 미치기 때문에 더욱 중요한 것이다. 언어 장애는 여러 형태로 나타나며, 그 정도도 또한 다양하다.
언어 장애란 정상적인 어린이가 배우는 문법적인 구조 또는 말소리를 일정 기간이 지났음에도 습득하지 못할 뿐만 아니라 정상적이 아닌, 틀린 구조를 지속하는 현상을 말한다. 언어 장애의 종류는 말더듬, 언어 발달 지체, 실어증, 등이 있다. 또한 언어 장애가 있는 경우 언어 중추가 좌측 두뇌에 있어서 우측 반신 불수를 동반하는 경우도 있다.

참고자료

· 4.1) 문 헌
· 언어 장애의 이해와 치료 한국 언어사 근자 출판사
· 유아 언어 교육 노명순, 이차숙, 조정숙 한국방송대학교출판부
· 특수 아동 교육 송준만, 유효순 정민사
· 아동 심리학 최경숙 민음사
· '말더듬 아동의 부모를 위해 신문자 이금주 번역
· 4.2) 사이트
· -http://www.drspeech.or.kr/ 김효재 언어 치료실
· http://myhome.netsgo.com/gspeech 초록 소리
· http://members.iworld.net/dibs 9944 딥스 어린이 언어 치료실
· http://myhome.shinbiro.com/~shinmi/home.htm 신문자 말,언어 임상 연구소
· http://myhome.netsgo.com/kscd/ 한국 언어 청각 임상 학회
· http://203.244.188.146/~yooni/special/청각/data_11.htm 신경 언어 장애 치료 및 실제
· http://user.chollian.net/~comdisr/발달성실어증.htm 언어 장애
· http://cs.sungshin.ac.kr/~med/SCRAP/Kyung/article/97_04/25_2.htm
· http://www.aphasia.org
· http://www.oup-usa.org
· http://www.sie.qc.ca/super-bottin/
· http://www.ptpn.com
· http://pavilion.co.uk/online/aphasia
· http://www.sun.ac.za/neurobgy/lectures/cortex/sld004.htm
· http://132.183.145.103/forum/Genera/NeurdogyF/11.10.989...
· http://psyc.gueensu.ca/courses/psyc272/KinReview/communic...