실과과교수학습과정안 5단원-우리의 식사 (2/4)차시

소개

5단원-우리의 식사 (2/4)차시

목차

없음

본문내용

◎동기유발 : 영양송 듣기
-노래의 가사에 주목하며 노래를 들어주세요.
ｏ학습 문제 확인하기
-영양송을 들은 이유가 무엇일까요?
◎학습내용 : 식품구성탑 만들기
-영양송 내용을 바탕으로 식품구성탑을 만들어 봅시다.
-Q.식품 구성탑은 몇 단계로 나뉘어져 있나요?
-Q.각 단계에 들어갈 음식을 말해보세요.
◎중간활동1 : 영양소 기능 찾기
-영양소가 어떤 일을 하는 지 알아봅시다.
-영양소와 각 기능을 바르게 연결해봅시다.
◎중간활동2 : 음식에 들어있는 영양소를 맞춰봅시다.
-비빔밥⇒고기의 단백질, 채소의 비타민과 무기질, 쌀의 탄수화물
-피자⇒밀가루의 탄수화물, 채소의 비타민과 무기질, 치즈와 기름의 지방, 고기의 단백질
◎마무리활동 : 위대한 밥상을 차려보아요.
-각 조마다 음식들 중 5가지를 선택하여 균형이 잡힌 밥상을 차립니다. 각 음식이 가지고 있는 영양소를 씁니다.
-균형이 가장 잘 잡힌 식단을 짠 조가 우승합니다.
-균형이 잘 잡힌 식단과 식당의 식단을 비교합니다.
Q. 균형이 잘 잡힌 식단이 학교의 식단과 비슷한가요?

참고자료

· 없음