문학의 필요성 및 목적/ 구연기법

소개

문학의 필요성 및 목적/ 구연기법

목차

- 유아문학교육의 목적
- 유아를 위한 문학작품 선택 시 고려사항
- 구연동화

본문내용

유아문학교육의 목적
- 유아들이 적합한 문학적 경험을 통해 즐거움을 느끼고 다양한 그들의 요구를 충족시키고, 여러 가지 문제에 지혜롭게 대처함으로써 바람직한 인격을 형성할 수 있도록 돕는데 있다.
- 유아들이 문학을 통해 얻는 상상적 경험은 개인으로서의 자아를 깨닫게 도와주고 그들의 주변세계에 대한 바른 인식과 그러한 세계와 상호 접촉하는 태도와 기술을 길러준다.
- 유아기는 급속도로 성장이 이루어지는 시기이므로 이러한 문학경험을 통해 유아들은 여러 가지 다양한 인간문제를 경험하고 자신의 감정이나 삶에 관련시켜 그들의 현실 생활에 대한 새로운 태도와 정신을 기르게 된다. 즉 문학작품 속의 주인공에 동화되고 그 느낌이나 판단에 공감하면서 삶을 배우고 경험을 확대해 갈 수 있다. 또한 유아들의 상상력을 키우는 데 문학적 경험이 필요하다. 풍부한 상상력은 혼자 힘으로 길러지는 것이 아니므로 판타지가 풍부한 문학경험이 필요한 것이다. 그리고 좋은 문학작품은 유아들로 하여금 밝고, 긍정적인 삶에 대한 태도를 길러주는 데 중요한 역할을 한다.
- 여러 학자들이 말하는 문학교육의 목적은 먼저 그자체가 즐거움을 준다는 것이다. 또한 인간의 여러 가지 삶의 모습을 넓고 풍부하게 경험시켜주고, 이러한 경험을 확산·풍부하게 해주며, 이를 통해 자신이 맞닥뜨린 문제 상황을 해결하는 능력을 키울 수 있다. 상상력을 키우는 원동력이 되고, 자기를 잘 표현할 수 있고, 문학적 경험을 통해 자신을 통찰해 볼 수 있는 기회를 가짐으로써 자신의 잘못된 행동을 반성해 볼 수도 있다. 그리고 전통문학을 통해서는 자신이 속한 나라의 고유문화를 배우게 된다. 또한 아름다운 문체로만 쓰인 문학을 통해 아름답고 풍부한 언어의 세계를 경험하며 모국어의 아름다움을 느낄 수 있다.

참고자료

· 없음