서양의 교육사상과 제도 및 교육사상가의 교육관00

소개

서양의 교육사상과 제도 및 교육사상가의 교육관00

위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^

목차

1. 고대그리스의 교육
1) 그리스의 교육사상가
2) 로마의 교육
3) 로마의 교육사상
2. 중세의 교육
3. 문예부흥기와 종교개혁기의 교육
1) 인문주의 교육사상가
2) 종교개혁과 교육
3) 개신교 교육의 발달

4. 구교의 교육
1) 인문적 실학주의
2) 사회적 실학주의
3) 감각적 실학주의
4) 실학주의 교육사조의 특색

5. 절대주의와 계몽주의
1) 로크의 교육사상
2) 자연주의 교육사상
3) 루소의 교육사상
4) 보통교육제도의 성립
5) 국가교육체제의 발달
6) 보통의무교육제도의 발달
7) 신인문주의 교육
8) 칸트의 교육사상
9) 페스탈로치의 교육사상
10) 국가주의와 교육
11) 헤르바르트의 교육학
12) 프뢰벨의 교육사상


참고자료

본문내용

교육은 인간에 태어나서 늙어죽을 때까지 평생을 다해야 하는 것으로 교육을 통해 인간이 참된 길, 올바른 길을 갈 수 있는 방향이 제시도니다고 볼 수 있다. 우리가 교육사를 연구하는 궁극적인 이유는 과거의 역사적 사실을 연구함으로써 현재의 교육문제를 이해하고 해결하는 시각을 얻을 수 있기 때문이다. 교육사 연구의 의미 ① 오늘의 교육을 바르게 이해하기 위해서이다. ② 미래의 우리 교육의 선택과 결정에 도움을 제공받기 위해서이다. ③ 교육의 본질을 볼 수 있는 식견과 판단력을 기르기 위해서이다.
교육의 어원을 살펴보면, 동양의 어원 : 교육① 교는 訓, 導, 修의 뜻으로, 손에 매를 들고 바람직한 방향을 제시하는 것을 말한다. 이는 외부에서 아동을 敎導하는 것이고, ② 育은 養 즉, 아이를 어머니가 가슴에 따뜻하게 안아주는 모습을 가리키는 것으로 아동의 생득적이고 내재적인 특성을 보호 육성하는 일을 의미한다. 서양문화의 원류는 고대그리스에서 발견되었는데, 서양문화의 뿌리는 크게 헬레니즘(Hellenism)과 헤브라이즘(Hebraism)으로 구성되어있다. 헤브라이즘은 "예수"의 탄생 이후 서양문화에 본격적으로 출현하였고, 헬레니즘은 기원전 6∼4세기에 그리스에서 발생하여 서양문화의 기원을 이루었다. 철학, 과학, 예술, 정치 등 문화의 제영역은 고대 그리스에 기원을 두고 있다. 그리스의 학문과 예술은 서양 역사에서 중대한 변화의 시기마다 새로운 길을 안내하는 길잡이로 공헌하였는데, 르네상스(Renaissance)를 통해 근대문화를 창출한 문인들과 예술인들은 고대 그리스와 로마문화를 재생함으로써 자유로운 인문적 교양을 추구하려 하였다.


1. 고대그리스의 교육

그리스는 국가의 형식을 완전히 갖춘 사회로서 성격이 서로 다른 스파르타와 아테네로 대표된다. 그리스 반도에는 그리스 민족이 침입하여 살기 전에 에게문명을 만들어 낸 선주민족이 있었다. 찬란한 청동기 문명을 지닌 에게인들은 왕을 받들어 모시며 교육을 하여 번영하였으며 견고한 성벽을 쌓아 시민과 시의 재산을 보호하였다. 그리스 민족은 이미 고도의 문화를 가지고 있던 선주민족의 거주지에 북쪽으로부터 침입해서 그들을 추방하고 때로는 노예화하여 그 땅의 지배자가 되었다. 이러한 사실은 결국 그리스 사회가 노예제 사회였다는 사실을 증명한다. 따라서 우리가 그리스를 공부할 때 단순히 그들의 찬란한 문화와 문명만을 기억할 것이 아니라, 그 찬란한 문화와 문명 이면에는 수많은 노예들의 고통스럽고 비참한 희생이 존재했다는 사실 또한 분명하게 기억해야 한다.

참고자료

· 1. 곽노의․홍순정(2000). 유아교육사상. 서울: 문음사.
· 2. 김재만(2009), 교육철학·사상, 형설출판사.
· 3. 권영기(2000). “루소 교육이론의 사회학적 고찰.” 석사학위논문. 한국교원대학교 대학원.
· 4. 정재철, 손인수(2005), 교육사, 교육출판사.
· 5. 이상현(2000). 유아교육사상사. 서울: 세종출판사