통합교육에 대해서 생각해보다.(통합교육 나의생각)

소개

통합교육에 대해서 생각해보다
(따로 또 함께를 보면서)
2009년 현장특수교육에 있는 기사를 보면서 통합교육에 대해서 생각해본것입니다.

목차

없음

본문내용

따로 또 함께 배화유치원 통합운영을 기사는 2009년 현장특수교육에 있는 기사이다. 이기사가 나는, 통합교육에 관심이 있는 나에게 마음에 와닿는 기사였다.
배화유치원은 배화 여자대학 병설 배화유치원 만 5세반 담임을 맡고 있는 교사에 의해서 써진 기사다.
배화 유치원에서 처음 통합 교육을 하기에 앞서서 통합교육의 준비라고 해서 먼저 통합교육의 일정에 대해서 정하였는데 이것은 대략적으로 2주일에 한번 2시간씩 수업을 하는 것으로 하고 있고 장애아동들은 수도사랑의 학교 아동으로 만 5세이고 5명이며 정신지체아동 1명 발달 장애 아동 4명이다.
그리고 다른 준비로서는 통합교육을 하기 2주전에 미리 유아들과 사전 인터뷰를 하면서 통합교육의 준비를 했다.
사전 인터뷰에서 유아들의 장애인에 대한 인식은 생긴거는 우리랑 같은데 마음이 아픈거라는 인식을 가지고 있다는것을 알고 교사는 이러한 인식을 개선시켜주기 위해서 장애아동들은 우리보다 조금 느린아이라고 설명을 해주었다.
아이들에게 통합교육이 어떨지 물어보니 조금 기대도 되고 떨린다고 하엿다.
통합교육을 마치고 나서 아동들한테 물어보니까 아동들은 좋았는데요 힘들었다고 하였다. 이러한 이야기를 하자 교사는 이해를 해주길 바라는 교육을 하였다.

참고자료

· 현장 특수교육-2009