체육실습 수업분석 후기

소개

수업계획
지도안
수업분석 및 느낀점
수업설계에 대한 반성
교사행위에 대한 반성
잘된 점
잘못된 점
수업후기

목차

없음

본문내용

시작하면서
실습을 나가기 전까진 몰랐다. 현장에 나가면 여자 선생님들은 체육 수업하는 것을 어려워하고, 그러다보니까 아예 수업을 하지 않게 되는 경우도 많이 있다고 익히 들어왔지만, 나라면 충분히 잘 해낼 수 있다고 생각했다. 물론 나도 체육을 싫어하긴 했지만, 가르치는 입장이 되면 달라질 수 있다는 생각을 수없이 했고, 체육은 별로 부담이 되지 않는 과목이었기 때문에 대학교에서 체육수업을 들을 때면 건성으로 흘려듣기 일쑤였다. 그러나 막상 현실은 내가 생각했던 것과는 너무나 달랐다. 교대에서 대학생들을 상대로 모의수업을 할 때는 정말 수업이 물 흐르듯 흘러가고, 준비한대로 수업을 이끌어갈 수 있었지만 그것은 말 그대로 모의수업일 뿐이었다. 직접 수업을 해보니, 특히나 체육 수업은 더욱 진행하기가 힘들었다. 그 넓은 운동장에서 한시라도 움직이지 않으면 어떻게 될 것 같은 아이들을 데리고 어떻게 한 시간 수업을 할 수 있단 말인가. 체육수업을 할 때면 정말 어떤 때는 내가 교사가 될 자질이 충분한가에 대해 의심을 한 적도 있었고, 아 이러다간 나도 현장에 나가면 체육수업을 하지 않게 되는 여교사에 합류하겠구나 하는 슬픈 생각도 들었다. 반면에 담임선생님께서 지도하실 때는 아이들과 상호작용이 잘 이루어지고, 학습목표도 나름대로 잘 달성할 수 있어서 수업시간에 교사의 행동은 아이들의 학습결과에 매우 중요한 영향을 준다는 것을 다시금 깨닫게 되었다. 따라서 이번 한 달 간의 실습 동안에 내가 했던 실제 체육 수업을 바탕으로 교대에서 모의수업 할 때와는 어떻게 달랐는지 전반적인 분석을 하고 개선점과 잘된 점을 생각해본 후 반성하여 앞으로 좀 더 발전된 수업을 하기 위해 자체평가를 해보려고 한다.

수업계획

참고자료

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