유치원 어린이집의 실외안전교육과 건강교육

소개

유치원 어린이집의 실외안전교육과 건강교육00
위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^

목차

1. 유아안전교육의 개념
2. 유아안전교육의 필요성
3. 유아교육기관 실외에서의 안전사고
4. 놀이터에서 일어나기 쉬운 사고
5. 실외 놀이기구 안전 규칙
(1) 미끄럼틀
(2) 시소
(3) 그네
(4) 오르기 기구

6. 응급 처치법
(1) 눈가가 찢어졌어요.
(2) 팔이 꺾였어요.
(3) 모래가 눈에 들어갔어요.
(4) 얼굴이 바닥에 긁혔어요.
(5) 뇌진탕을 일으켰어요.
7. 영유아보육법과 건강교육
1)영유아 건강진단 및 관리
2)건강교육 관련 보육내용
3)교직원 및 영유아의 영양, 건강, 안전관리
8. 실외 환경구성 및 안전관리 및 유의사항
(1) 실외 환경구성의 안전관리
(2) 유의사항

본문내용

유아는 실내외 안전교육에 매우 취약한 상태이다. 조금이라도 부모와 교사들이 방심하면 사고에 노출되기 싶고 큰 사고에 연결도리 수도 있다. 따라서 학부모와 교사들은 유아들의 안전에 최선을 다해 큰 사고 날 것을 미연에 방지해야 할 것이다. 이를 막기 위해서 우리나라 유치원 교육과정에서 건강교육과 관련된 법을 제정하였다. 1969년 최초로 국가 수준의 유치원 교육과정이 제정, 공포되기 이전에는, 1922년 2월 4일 공포된 조선교육령에 제시된 소학교령의 유치원 규정이 유치원 교육의 유일한 법적 근거이었다. 이 규정에 제시된 유치원 교육의 목적은 “유아를 보육하는 데 그 심신을 건전하게 발달시키고 선량한 습관을 길러 가정교육을 보완” 하고자 함이다. 유아의 심신을 건전하게 발달시킨다 함은 결국 유아 건강교육의 중요성을 강조한 것이다. 우리나라 유치원 교육과정에서 건강교육과 관련된 목표는 유아들이 건강하고 안전한 생활습관을 형성하는 것이다. 이러한 목표는 대체로 신체 및 정신적 건강과 안전을 유지하기 위한 생활습관 형성으로 요약할 수 있다. 이에 따라 건강교육 관련된 영역도 크게 두 부분, 즉 신체 운동 교육과 건강교육으로 구분되어 있다.
결국 우리나라 유치원 교육과정의 건강교육 관련 영역에서는 유아를 신체적, 정신적으로 건강하게 교육하기 위한 건강한 생활습관 및 태도 형성뿐만 아니라 기본적인 신체 운동 능력과 태도를 기르는 것도 포함하고 있다.

1. 유아안전교육의 개념

-> 유아 스스로 위험으로부터 자신을 보호할 수 있도록 안전에 대한 지식과 태도, 기능 등을 익히게 하여 건강한 생활을 할 수 있도록 도와주는 교육으로서 궁극적으로는 자신에 대한 보호뿐 아니라 타인의 생명을 존중하는 인간 개개인의 존엄을 배우는 교육이다.

-안전 교육
․초기에는 그 내용이 주로 놀이안전, 위험한 장소나 물질에 대한 안전과 대피법 으로 요약될 수 있다.
․ 최근 우리 사회에서 관심이 증가하고 있는 신체적, 정신적, 성적 학대나 유기로부터 유아를 보호하기 위한 것이며, 날로 그 심각성이 가증되고 있는 각종 재해나 환경오염의 문제에 대비하기 위한 것으로 볼 수 있다.

참고자료

· 없음