유치원참관보고서

소개

삼육대학교 부속유치원 참관보고서입니다.
영역별 상세하게 설명되어있구요.
★ 교실배치도와 보완점까지 포함입니다.
A+ 자료이구요! 많은 도움 되실겁니다~ ^^

A+ 받으시길 기원합니다.
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목차

 참관 반 설명
 놀이영역 별 특징
 놀이 영역 외의 교실 구성
 놀이 환경의 장점
 놀이 환경의 아쉬운 점
배치도
 총 느낀 점

본문내용

 놀이 환경의 아쉬운 점
 쌓기 놀이영역 배치의 문제점
- 원목 블록과 플라스틱으로 된 블록이 많은데 카펫이 없기 때문에 교실 바닥에 흠집과 소음 문제가 클 것이며, 교실 중앙에 영역이 배치되어 다른 영역과 분리 되는 경계가 모호하여 자유선택놀이 활동시간에 인접한 영역들과 혼란을 야기 할 것이다.

 역할 영역의 개방성 부족
- 역할 영역으로 들어가는 입구가 좁고 구석과 역할영역 교구장, 과학영역 교구장으로 둘러 싸여 있어서 다른 영역의 재료들을 빌려와 활용한다거나 할 때 시야 적으로 다른 영역들과도 분리 되어 있어서 자유롭게 활동하는데 제약 있을 것이다. 그리고 역할 놀이를 하지 않던 유아가 지나가면서 같이 놀이에 자연스럽게 참여 할 수 있게 되어야 하는데 그 부분에 있어서 개방성이 부족한 것 같다.
 입구 통로 설정의 아쉬움
- 음률영역의 낮은 교구장을 피아노 쪽이 아닌 문 쪽에 배치하여 드나드는 공간이라는 것을 통로로 제시해 줌으로써 음률영역활동을 하는 유아에게 방해가 되지 않고 등원하면서 자연스럽게 출석확인을 할 수 있고 드나드는 것의 질서가 이루어 질 것이다

 총 느낀 점
1학년 때 아동관찰보고서 때문에 유치원에 가서 유아 관찰도 해보고, 수업 중에 유치원에 가서 아이들을 상대로 동극을 한 적도 있지만 유치원 교실에 들어가서 그 반의 환경구성이나 놀이 영역들이 뭐가 있는지 등에 관심을 갖고 본 적이 없었다.
이번에 ‘사람이 아는 만큼 보인다.’는 말의 의미를 몸소 깨닫게 되었다. 놀이지도를 배우며 놀이 환경구성과 영역에 대해 배운 후, 유치원 참관을 해보니 영역구성을 중점으로 관찰하게 되어 그동안 보지 못했던 점을 볼 수 있게 되었던 것 같다.
우선 유치원에 들어선 후 참관 실에 들어갔는데 처음 들어가 본 곳이라 교실 내에선 우리가 정말 아예 안 보이는 것인지 궁금하기도 하였고 참관 실에서 유아들의 행동과 교사의 행동들을 바라보니 마치 전문가가 된 듯 로 관찰 할 수 있었던 것 같다.

참고자료

· 없음