유치원,어린이집 참관보고서
- 최초 등록일
- 2010.01.13
- 최종 저작일
- 2009.08
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소개글
유치원 참관 후 교수님께 제출했던 참관보고서입니다.
여러자료를 참고하여 빈틈없이 보고서양식을 갖추었기때문에,
필요하신 분께 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.
목차
참관
유치원명
일 시
참관교실
교육의
기본방향
교육의 중점
(반일제)
본문내용
교육의 중점
(반일제)
1. 연령별로 구분하여 놀이와 활동 중심의 교육
2. 도덕성의 기초가 되는 기본 생활 습관 교육
3. 동식물 기르기를 통한 자연 친화 교육
4. 다양한 교육환경과 교수방법으로 전인 발달 도모
- 민주시민교육의 기초를 충실히 함
5. 도서 대여 프로그램을 통한 가정에서의 독서 교육 실시
6. 특화교육
- 만 3세는 놀이를 통한 오감각교육, 만4세는 놀이와 요리활동을 통한 오감각교육 및 다문화 교육, 만5세는 국악을 통한 우리 문화교육
7. 주제별 다문화 교육 실시
8. 부모교육 및 부모참여 프로그램 실시
9. 교육인적자원부, 본회 연수원 및 부설 연구소와 공동 연구
생활주제
봄
목 표
만3세반>> 날씨의 변화를 통해 봄을 느낀다.
병아리 반에 적응하며 기본생활 습관을 익힌다.
만4세반>> 계절의 변화에 관심을 갖고 관찰한다
다양한 씨앗을 관찰하고 씨앗이 성장하는 과정을 이해한다.
만5세반>> 봄의 계절의 변화를 느끼고 다양한 방법으로 표현한다.
참관시간
활동내용☀교사의 역할
(참관실에서 상호작용하는 소리를 들을수가 없었던 점 양해바랍니다)
10:00~10:40
토끼반(만4세)
-손 씻기 및 화장실 다녀오기. 간식 먹기 시간 이었다. 아이들은 질서를 지켜 실습생선생님이 정리하고 나눠주는 숟가락과 요플래 딸기를 받아 자기 자리로 돌아갔다. 돌아온 후에 다른 친구들이 다 받을 때 까지 기다린 후 함께 간식을 먹는 것 같았다. 아침을 안먹은 것 같은 유아들은 무척 잘먹었으나, 아침을 먹고 온 유아들은 별로 잘 먹지를 않았다. 하지만 교사는 음식을 남기면 안된다고 하면서 다 먹도록 유도하였다.(교사도 간식을 함께 먹음)
-40분부터 간식시간 전부터 했던 자유선택활동 시간이 이어졌다. 어떤 유아는 블록놀이를 하기도 하고 역할놀이를 하는지 웨딩드레스를 입고 종일 여기져기 휘젓고 다니는 예쁜여아도 이었다.
참고 자료
선후배님, 레포트양식 등 각종 참관보고서 참고