정신간호학 의사소통 기록

소개

정신간호학에서 치료적 의사소통에 관해 학습하기위해 실습 중 제출한 과제입니다.
대상자와 의사소통한 내용과 분석한 내용까지 포함되어있습니다.
유용하게 활용하시길 바래요^^

목차

1. 의사소통 날짜/시간
2. 환자 연령
3. 성별
4. 진단명
5. 환자상태 요약
6. 의사소통 목적
7. 의사소통 내용 및 분석
8. 의사소통 진행 후 평가

본문내용

1. 의사소통 날짜/시간: 2010년 3월 9일 화요일 오후 3시 45분 시작 ~ 4시 10분 종료

2. 환자 연령 : 31세 3. 성별: 여 4. 진단명: Schizophrenia, Paranoid type

5. 환자상태 요약
입원 초기에 N/V과 free voiding 증상이 계속되었으나, 현재는 많이 호전된 상태이다.
태아가 뱃 속에 있다는 망상과 피해망상, 관계사고의 증상이 있으며, 이로인해 부모님이 자신이 임신한 걸 알면서도 의사와 짜고있다고 말하면서 신경질적인 모습을 보인다. 과거력상 한 차례의 유산경험이 있다.
thought process에도 다소 문제가 있어, irrelevant, incoherent, illogical하고, 다소 disorganized한 대화양상을 보이고 있다.

6. 의사소통 목적
나 자신을 치료적으로 이용하여, 대상자의 가치와 태도 변화를 유도하기 위해 의사소통 과정을 필수적이다. 대상자가 자존심, 문제해결, 자율성, 생의 목적 등에 관해 표현 함으로써 건강한 의사소통이 가능할 수 있도록 도와야한다.
우선, 개방적 질문과 경청, 그리고 피드백에 능숙해질 수 있어야하겠다. 또한 현실에 직면시키는 데 있어서, 대상자가 거부감이나 두려움을 느끼지 않도록 하는 기법도 배워야한다. 특히, 대화 도중 침묵이 흐르는 시간도 기다릴 줄 아는 자세도 길러야하며, 의사소통을 깔끔하게 마무리지을 수 있는 기법도 익혀야하겠다.

7. 의사소통 진행 후 평가
평소에 친구들과 대화하던 내 모습과는 너무나 달랐다는 사실이 새롭다. 처음에 목표로 했던 ‘개방적 질문’, ‘경청’, ‘침묵’ 기법을 활용하는 데 있어서는 이전보다 훨씬 수월해졌다고 생각되지만, 대상자에게 피드백을 주는 일, 대상자를 현실에 자연스럽게 직면시키는 일에는 스스로가 여전히 미숙하다고 느낀다.

참고자료

· 없음