한국어의 구조-활용론

소개

한국어의 구조의 음운규칙의 활용론입니다

목차

용언
형용사
동사
어간과어미
어미의 활용
불규칙과 규칙성
참고문헌

본문내용

용론

①용언
1.동사-사물의 움직임을 과정적으로 파악하여 표시하는 품사로서, 그 움직임을 가지는 주체의 성격에 따라 여러 종류로 가를 수 있고, 또 그 움직임이 주어에만 미치느냐, 주어 외에 목적어에도 미치느냐에 따라서 범위를 나눌 수 있다.

(1) 자다, 서다, 보다...
(2) 쫓기다, 보이다, 들리다....

(1)은 자동사이고, (2)은 타동사에 피동사 형성의 접미사가 붙은 것이다. 타동사에는 원래부터 타동사인것과 자동사나 타동사가 타동사된 것의 두 가지 경우가 있다. `먹다, 넣다..."등은 본래부터 타동사이고, `앉히다, 남기다..`등처럼 사동사 형성의 접사가 붙은 타동사가 있다.
이 외의 동사 가운데는 접사가 붙지 않고 그대로 자동사와 타동사로 공용되는 것이 있다. 그러한 동사를 `능격동사`라고 한다.

능격동사의 ex) 동생이 몸을 움직였다(자동사)
누나가 동생의 몸을 움직였다(타동사)

2.형용사: 형용사는 사물의 성질이나 상태를 표시하는 품사로 알려져있다.

(1) 즐겁다, 귀엽다, ...

`즐겁다`는 대상의 상태를 표현하며, `귀엽다`는 대상의 성질을 표현한다. 형용사는 주로 대상의 성질, 상태를 표시하는 것이라고 볼 수 있다. 형용사 검증의 수단으로 `무엇이 어떠하다`에서 `어떠하다`의 자리를 채울 수 있냐는 것에 중점을 두고 있다. 형용사는 주체의 성격에 따라 몇 갈래로 나눌 수 있고, 대상의 속성이란 상태를 표시하는 경우의 형용사를 성상형용사라고 지칭한다. 제 3인칭대명사나 지시대명사와 같이 화자와 청자를 축으로 하는 형용사를 지시형용사라고 하는데 지시 형용사는 성상형용사에 앞에 위치하는 배열상의 특징을 지니고 있다.

3. 보조용언: 용언에는 동사와 형용사 같이 자립성을 지닌 것들이 많은 비중을 차지하고 있지만, 경우에 다라서 의존적인 성격을 띤 것도 존재한다.

(1) 칠판의 필기를 노트에 옮겨 적어 둔다.
(2) 남들이 놀면, 나도 놀고 싶다.

참고자료

· 남기심, 고영근, 『표준국어문법론』, 탑출판사, 1985
· 나찬연, 『현대 국어 문법의 이해』, 월인, 2009
· 김현, 『활용의 형태음운론적 변화』, 태학사, 2006