음절과 어절, 낱말 지도안

소개

중1 생활국어 (1)음절과 어절,낱말 지도안입니다.

목차

Ⅰ교재 및 단원의 개관
1. 교재
2. 단원명
3. 단원 개관
4. 단원 구성의 방향
5. 대단원 학습 목표
6. 단원 지도상의 유의점
7. 단원의 지도 계획

Ⅱ.본시 수업의 실제
1. 교재의 구성 및 학습 집단의 구성
2. 본시 교수*학습 과정안대단원
3.평가
5.판서계획
6.PPT수업자료

본문내용

1. 교재: 중학교 생활 국어 1학년 2학기 교육인적 자원부

3. 단원 개관
우리가 언어 생활에서 사용하는 모든 문장은 수많은 낱말로 이루어져 있다. 문장을 구성하는 요소와 낱말을 이루는 원리에 대한 이해는 단어 형성법과 음운 체계를 이해하기 위한 기초가 될 뿐만 아니라 효과적인 언어생활을 하는 데에도 도움을 준다.
이 단원에서는 낱말과 형태소에 대하여 배우게 된다. 낱말을 이루는 요소에 대하여 알아 보고, 문장을 낱말로 나누어 낱말의 개념을 이해하고, 낱말을 더 작은 단위로 나누어 형태소가 무엇이며 어떤 종류가 있는지 살펴보게 된다. 이러한 학습 활동을 통해 낱말 및 형태소의 개념과 그 관계를 분명히 파악할 수 있도록 하며, 우리 국어가 과학성과 창의성을 지닌 우수한 언어임을 깨닫고, 바른 언어생활을 하도록 해야 할 것이다.

4. 단원 구성의 방향
이 단원에서는 학습자들이 실제로 문장을 분석해보고, 각 언어 단위의 특성을 이해하는 활동을 한다. 소단원 (1) ‘음절과 어절, 낱말’에서는 문장을 다양한 방법으로 분석함으로써 음절과 어절, 그리고 낱말의 개념을 이해한다. 소단원 (2)에서는 낱말을 더 분석하여 형태소의 개념을 이해하고, 그 다양한 모습을 파악한다.
인터넷의 채팅 및 핸드폰의 문자 메시지로 인해서 언어 파괴가 심각해진 현실 속에서 언어를 분석해 봄으로써 언어를 바르게 쓰는 자세를 아울러 지도해야 할 것이다.

5. 대단원 학습 목표
• 낱말과 형태소의 개념을 이해할 수 있다.
• 낱말과 형태소의 관계를 말할 수 있다.

6. 단원 지도상의 유의점
이 단원은 국어지식 단원이므로, 지나치게 범위를 확대하지 말고 교과서의 범위 내에서 학생들이 이해할 수 있도록 지도한다. 교사의 설명 다음에는 학생들이 직접 예를 찾아 활동해 보도록 지도하여 실제적인 학습이 될 수 있도록 지도한다.
또한 다음과 같은 점을 유의한다.
(1)이 단원의 학습의 주안점은 낱말과 형태소의 개념을 확실히 이해하는 데 있으므로 학생들이

참고자료

· 없음