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[영화감상문] 교육학 측면에서 영화 `죽은시인의 사회`를 보고

죽은시인의 사회 감상문입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2009.11.27 최종저작일 2009.11
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[영화감상문] 교육학 측면에서 영화 `죽은시인의 사회`를 보고
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    소개

    죽은시인의 사회 감상문입니다.

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    본문내용

    ‘죽은 시인의 사회’에서 벗어나기 위해서는 교육을 통해 조절해야겠다. 그 중에서 눈여겨봐야 할 것은 주인공으로 등장하는 키팅선생님이다. 키팅 선생님은 보편적으로 다른 사람이 가르쳐주는 대로, 보여주는 대로, 생각하는 것이 아니라 자신 스스로의 생각과 비판정신을 가지며, 단세포적인 생각이 아니라 다각도에서 바라볼 수 있는 구조적 사고를 지니도록 가르치고 있다. 지금 우리나라의 교육은 학생들이 각자의 생각을 가지는 것보다는 정해진 방향에 따라 생각하고 행동하며, 정해진 틀 속에서 생활하도록 강요하는 경향이 있다. 학생들에게 교과 내용만을 달달 외우도록 공부시켜 시험을 위한 전사로 키우는 것보다, 좀 더 창의적이고 성숙한 인격을 가지고, 자신의 삶에서 진정한 승리자가 되도록 교육시키는 것이 바람직 할 것이다.
    키팅 선생님은 지옥같은 학교를 나온 선배로써 진심어린 마음을 담아 주입식 교육에 깃든 학생들에게 따듯한 온기를 넣어준다. 학생들에게 교탁위에 올라가 학생들을 바라보며 새로운 시선으로 바라보고 그것을 한번 느껴보라고 학생들에게 주입된 그 동안의 방식과는 다른 가르침을 준다.

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