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물모래놀이 환경구성PPT

교육환경의 이론과 실제 <물모래놀이>로 각 영역의 디자인 지침에 따른 잘된점, 잘못된점을 알아보았습니다.(사진포함)
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최초등록일 2009.11.13 최종저작일 2009.05
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    소개

    교육환경의 이론과 실제 <물모래놀이>로 각 영역의 디자인 지침에 따른 잘된점, 잘못된점을 알아보았습니다.(사진포함)

    목차

    물놀이 디자인지침
    물놀이
    모래놀이 디자인지침
    모래놀이
    진흙놀이

    본문내용

    아동이 1년 내내 물놀이를 자유롭게 할 수 있게 적절한 난방 시설을 제공하며, 보호받을 수 있는 영역으로 계획한다.
    전체 동선 체계 및 조용한 영역과 격리 배치한다.
    물놀이 영역과 실내 모래놀이 영역은 서로 인접시켜 배치한다
    아동 1인당 약 0.4㎡(약 0.13평)의 공간이 제공되어야 하며,
    학령전 아동이 40명인 경우 13.9~16.7㎡(4.2~5.1평)의 공간이 필요하다.
    실내 물놀이 영역은 바닥 청소가 쉬워야 하고 바닥 배수가 잘 되어야 하며 미끄럼 방지 바닥이어야 하고, 물이 새지 않도록 주변 벽과 바닥에 방수 처리를 해야 한다.
    물놀이 영역은 화장실, 수건 및 물놀이 장난감 보관장,
    외부놀이 영역과 이동이 편리하게 배치되어야 한다.

    물놀이 영역에는 스프레이가 포함되어야 하고, 서로 다른 높이에서 물을 흘릴 수 있어야 한다. 물체를 띄울 수 있는 20.3cm 혹은 더 깊은 풀 (pool)이 있어야 하며, 가능하다면 이동할 수 있는 전등과 바람이 있어야 한다.
    물놀이 영역에는 아동들이 쉽게 접근할 수 있는 곳에 물놀이용 소품, 장난감, 비닐 앞치마, 수건 등을 정리.보관할 수 있는 수납장을 설치해야 한다.
    아동의 키에 맞추어 수면을 정한다.
    가능한 태양빛을 많이 들어오도록 하여 물놀이의 즐거움과 학습 효과를 증진 시킨다.
    따뜻한 날씨에는 실외로 가져갈 수 있는 물통을 계획한다.
    즉, 사용하지 않을 때 쉽게 수납할 수 있고, 실외로
    물놀이 장소를 쉽게 옮길 수 있도록 이동 가능한
    물놀이대를 사용한다. (이연숙 외, 1997C.)

    참고자료

    · 없음
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