음악회 감상문

소개

음악회 감상문으로 `첼로`연주회를 보고 쓴 것입니다. 현악기 연주회에 대한 감상문을 쓰셔야 하는 분이라면 많은 도움을 받을 수 있을 것입니다. 아주 자세하게 묘사되어 있으니 부분부분 편집해서 사용하셔도 좋을 것입니다. 음악회 감상문을 쓰셔야 하는 중,고,대학생 모든 분들에게 아주 도움이 될 것이라 생각합니다. 참고로 전 대학생이고, 대학교 1학년 때 음악회 감상문 과제로 쓴 것입니다. 그렇기 때문에 결코 수준이 떨어지지는 않을 것입니다. 표지없이 오로지 내용만으로 총3장짜리입니다.

목차

없음

본문내용

초등학교 때, 관현악단에서 플롯을 연주했었다. 그때 첼로는 저음의 중후한 느낌이 나는 악기로, 반주를 깔아주는 악기라고 생각했었다. 그러나 이번 연주회를 보고 나서 ‘첼로’라는 악기에 대한 생각이 많이 바뀌었다. 첼로에도 저음뿐만 아니라 여러 가지 음이 있었고, 중후함 뿐만 아니라 밝고 경쾌한 느낌도 많은 악기였다. 첼로는 단지 반주 악기가 아니라 그 자체만으로도 충분히 멋진 선율을 연주할 수 있는 악기였던 것이다.
첫 번째 곡은 4명이 연주했는데, 한 명씩 돌아가면서 선율을 연주하고 나머지는 반주를 하는 형식으로 진행되었다. 우아하고 조용한 분위기의 곡이어서 첼로의 장점이 아주 잘 사는 곡이었고, 4명의 화음이 아주 잘 어울렸다. 또한 이 연주회의 주인공인 ‘김명주 선생님’의 빠른 손놀림이 아주 인상적이었고, 똑같은 리듬을 돌림노래처럼 4명이 돌아가면서 연주하는 부분이 멋있었다.
두 번째 곡은 아주 느리게 시작했다. 눈을 감고 느낌을 상상하면서 들으면 흑백사진 속에서 한 여인이 홀로 서있는, 그런 느낌이 들었다. 뭔가 아픔이 느껴지는 곡이었다. 중간에 갑자기 빨라지긴 했지만, 리듬이 빨라졌을 뿐 밝고 경쾌한 느낌이 들지는 않았다.
세 번째 곡은 6명이 연주를 했는데, 세 파트로 나뉘어서 연주했다. 2명, 3명, 1명으로 파트를 나누어서 2명과 3명 즉 5명이 반주를 맡고 1명이 선율을 연주했다. 2명은 2박자 정도로 한 음씩만 소리를 내었고, 3명은 1/2 박자에 한 음정도로, ‘도솔미솔’과 같이 가장 보편적인 반주형태의 음을 연주했다. 마지막으로 ‘김명주 선생님’은 반주에 잘 어울리는 멜로디를 연주했다. 세 파트가 아주 잘 어우러져서 정말 아름다운 곡을 만들어 냈다.

참고자료

· 없음