성폭력 학습지도안 (교수-학습 지도안)

소개

D광역시 DS초등학교 공개수업용 교생 교직 실습 성폭력 학습지도안 입니다.
우수한 학습지도안으로 최우수 지도안으로 교내 교직실습지도안 수상후보까지 올랐습니다.

목차

1. 단원의 개관
가. 교재관
나. 지도관
다. 학생관
2. 단원목표
3. 단원의 계열
4. 지도상의 유의점
5. 단원 평가 계획
가. 평가 방향
나. 성취기준 및 평가 기준
6. 본시 교수․학습안
▣ 본시의 평가계획

본문내용

1. 단원의 개관

가. 교재관
성은 생명 탄생부터 죽음에 이르는 일상생활 안에 다양한 모습으로 포함되어 있다. 청소년기의 일상생활을 통해 사춘기 신체 변화를 자연스럽게 받아들이고 삶을 풍요롭게 하는 성의 소중함을 깨달아 올바른 성 가치관을 확립하여야 하는 시기이다.
본 단원은 청소년의 건강과 행복을 위해 성에 대한 바른 지식과 가치관을 갖도록 한다. 사춘기에 접어든 청소년이 몸과 마음의 변화와 특성을 이해함으로써 변화를 올바르게 수용하고, 긍정적인 성 가치관을 형성하며, 사춘기의 여러 가지 변화가 자연적인 성장 과정임을 알고 마음의 준비를 하여 바르게 성장할 수 있도록 한다. 또한 생명에 대한 책임감과 내 몸을 소중히 여기는 마음과 또 상대를 존중하고 배려하는 태도를 기르며, 청소년들에게 심각한 피해를 입히는 성폭력 대처법을 익히고, 음란물이나 성 상품화 예방 교육을 통해 잘못된 성문화를 비판하는 시각을 가질 수 있도록 하며, 성 역할의 이해를 통해 자신을 보호하고 타인을 배려하며 책임있는 성 행동을 할 수 있도록 한다.

나. 지도관
농경사회와 달리 산업화 사회가 되면서 가정의 보호역할 기능이 점차 사라지고 있다. 또한 많은 초등학생들이 방과 후 과외 활동으로 각종 범죄에 노출되어 있다. 초등학생들의 빠른 2차 성징 경험은 성교육의 조기교육의 필요성과 함께 성범죄 예방 교육이 절실하게 되었다. 성폭력은 신체적․정신적으로 아직 덜 발달된 아동들에게는 치명적이므로 학생들 스스로가 성폭력을 예방하고 대처할 수 있도록 한다.
다. 학생관
성폭력 예방방법과 대처법을 획득함으로써 자신의 몸을 스스로 지킬 수 있게 하고, 정확한 성폭력의 의미를 알고 자신들이 성폭력범죄를 범하지 않도록 한다. 또한 타인과 자신이 모두 소중한 존재라는 것을 인식하고 보호하고 아낄 수 있도록 한다.
인격이 형성되는 초등학교부터 성폭력의 의미와 예방 및 대처에 대한 정확한 지식함양은 성인까지 영향을 미치며, 사회적 성범죄를 줄이는데 기여할 것이다.

참고자료

· 초등 5년 보건 교과서