교육행정에 대한 행동과학적 접근

최초 등록일
2001.09.19
최종 저작일
2001.09
2페이지/한글파일 한컴오피스
가격 600원
판매자xi**** 12회 판매
다운로드
장바구니

목차

없음

본문내용

사이몬(H. A. Simon)은 버나드가 행정에서 사용한 기본 개념을 더욱 발전시켰다. 그의 박사학위 논문을 기초로 1945년에 출판된 "행정적 행위(Administrative Behavior)" 라는 저서를 통하여 행정 이론 형성에 새로운 전기를 마련하였다. 그는 이 책에서 조직을 설명하는 데 필요한 개념들을 발전시켰고, 조직균형이라는 핵심적 개념을 사용하여 과업 동기를 설명하였다.
사이몬은 조직을 작업과 유인의 상호 교환하는 교환체제로 보았다. 근로자들은 자기가 한 일보다 더 많은 대가를 받고 있다고 생각하는 한 이직을 하지 않는다는 것이다. 또한 그는 행정을 조직 구성원에게 영향을 주는 의사결정 과정으로 보고 의사 결정의 한계, 의사 결정의 유용성, 의사 결정의 최적화 및 의사 결정의 합리성과 같은 개념을 발전시켰다.
사이몬은 행정 과정을 의사결정론적 연구법에 입각하여 연구할 것을 주장하였다. 어떠한 문제이든 사실(fact)과 가치(value)로 구성된 것으로 인식하여 가치는 사람에 따라 그 내용이 다르기 때문에 진실이 무엇인가를 증명할 수 없는 데 반하여 사실의 세계에서는 진실과 허위가 증명될 수 있기 때문에 과학은 사실의 영역에 대해서만 성립할 수 있으며 행정 현상은 철저하게 사실 현상이므로 과학성을 높여야 한다고 주장하고 있다.

참고 자료

없음

구매후기(1)

구매문의

ㆍ이 자료에 대해 궁금한 점을 판매자에게 직접 문의 하실 수 있습니다.
ㆍ상업성 광고글, 욕설, 비방글, 내용 없는 글 등은 운영 방침에 따라 예고 없이 삭제될 수 있습니다.
ㆍ다운로드가 되지 않는 등 서비스 불편사항은 고객센터 1:1 문의하기를 이용해주세요.

판매자 정보

xi****
회원 소개글이 없습니다.
판매지수
ㆍ판매 자료수
8
ㆍ전체 판매량
246
ㆍ최근 3개월 판매량
0
ㆍ구매평가 점수
평균 B
ㆍ구매문의 응답률
문의없음
판매자 정보
ㆍ학교정보
  • 비공개
ㆍ직장정보
  • 비공개
ㆍ자격증
  • 비공개
  • 위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
    위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지되어 있습니다.
    저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.

    찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

    더보기
    상세하단 배너
    우수 콘텐츠 서비스 품질인증 획득
    최근 본 자료더보기
    상세우측 배너
    교육행정에 대한 행동과학적 접근