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초등 임용 국어 각론 총 정리

말하기1. 인사말 (1-2학년군)▶ 바르게 인사하는 방법 (x3)① 상황에 알맞은 인사말② 예의 바른 자세와 마음가짐③ 마음을 담은 인사말을 하고 표정 어울리게 짓기2. 대화 (1-2학년군)▶ 마음을 나타내는 말의 특징 (x3)① 표정이나 몸짓을 통해서도 인물의 마음을 짐작할 수 있음② 마음을 나타내는 말 중 서로 바꾸어 쓸 수 있는 것도 있음③ 상황, 까닭을 자세히 표현하면 마음을 더 잘 드러낼 수 있음▶ 듣는 사람의 기분을 생각하며 말하는 방법(x4)① 듣는 사람의 상황을 생각하며 말한다.② 듣는 사람을 진심으로 위하는 마음으로 말한다.③ 말을 신중하게 생각해서 한다. (효과적인 표현)④ 상황에 어울리는 표정으로 이야기한다.2. 대화 (3-4학년군)▶ 대화할 때 고려할 점① 상대(청자) : 누구인지, 상대의 기분 생각하기② 대화의 목적 ③ 대화 상황④ 웃어른의 경우 높임 표현 ⑤ 상대의 말에 집중⑥ 상대의 말에 알맞게 반응 (언어적/비언어적) ⑦ 상대를 바라보고 상대의 말을 존중▶ 대화의 특성 (X4)① 상대를 직접 보면서 말을 주고받는다. (면대면)② 잘 듣지 않으면 다시 물어봐야 한다. (순간적, 일회적)③ 표정, 몸짓, 말투에 따라 기분이나 생각을 짐작할 수 있다.④ 대화를 할 때에는 상대의 마음을 살피며 말해야 한다.▶ 적절한 표정과 말투의 중요성화자 : 표정, 말투에 따라 말뜻이 달라지기도 함하고 싶은 말을 실감 나게 표현할 수 있음청자 : 상대방의 말을 이해하는 데 도움이 됨화자의 감정, 마음, 상태를 알 수 있음▶ 칭찬을 효과적으로 하는 방법 (x4)① 분명하고 자세하게 칭찬하기② 결과보다 과정 칭찬하기 = 격려③ 평가하지 말고 설명하는 칭찬하기④ 가능성을 키워주는 칭찬하기▶ 칭찬하는 말을 하는 방법 (x3)① 언어적 강화② 격려③ 사회적 인정★ 회의 (3-4학년군) ★▶ 회의에서 지켜야 할 예절 (x4)① 다른 사람이 발표할 때 끼어들지 않기 ⇒ 말차례 지키기② 높임말 사용 (공식적 상황)③ 손을 들어 말할 기회 얻고 발표 ⇒ 발언권 얻고 말려 상대편 반론에 대한 자기편의 반박 준비반론을 효과적으로 펼치려면?상대편의 근거, 상대편이 제기할 반론을 미리 떠올려 보는 것이 좋다. (토론 준비표 활용)토론 준비표 작성 순서 (x5)① 자기편의 쟁점과 논거 정리② 예상되는 반론 + 반론에 대한 대책 마련③ 상대편의 쟁점과 논거 찾기④ 상대편의 쟁점, 논거에 대해 반론할 만한 문제점 분석⑤ 자기편의 쟁점과 논거에 대한 상대편의 반론을 예측하고, 이에 대한 대책 세우기? 토론 준비표 작성 시 지켜야 할 사항 (참고)· 쟁점을 일목요연하게 항목화하여 논리적 흐름에 따라 번호 붙여 정리· 쟁점을 받쳐 주는 논거를 간략히 정리해 전체적 윤곽이 드러나도록 정리· 근거 자료를 항목화하여 정리하고 자세한 자료는 자료 카드로 정리※ 자기편 주장이 옳다는 것을 입증하고, 상대편 주장이 옳지 않다는 것을 반증하는 것은 ( A )로 자기편 주장을 입증하기 위해 어떤 근거와 ( A )를 사용할 지 계획을 세워야 한다.논증※ ( A ) 의 종류1) 연역법 2) 귀납법 3) 유추법4) 토론 자료 준비하기자기편 주장을 뒷받침 + 상대편 반론을 반박할 수 있는 자료5) 토론하기 (톨민의 6단 논법 - 읽고 패스)1단계 : 안건 (문제 상황 제기)2단계 : 안건에 대한 ‘결론’3단계 : ‘결론’에 대한 ‘이유’ 세 가지 정도4단계 : ‘결론’에 대한 설명 (경험, 정보, 통계, 속담 등)★5단계 : 상대편이 제기할 것이라고 예상되는 ‘반론’을 생각하고 대안 제시 (초등에 적용된 것)6단계 : 앞의 이야기와 예외 상황 종합 ‘정리’▶ 주장을 뒷받침하기 위해 사용하는 근거 자료★① 면담하기② 설문 조사하기③ 관련 도서 찾아보기? 면담이란?정보 수집을 목적으로 개인이나 집단을 만나 이야기를 나누는 것? 설문이란?조사를 하거나 통계 자료를 얻기 위해 어떤 주제에 대해 문제를 내어 묻는 것▶ 면담 자료를 평가하는 기준★1) 자료가 주장을 뒷받침하는가?2) 믿을만한 전문가의 의견인가?▶ 설문 조사를 평가하는 기준★1) 자료가 주장을 뒷받침하는가?을 확인한다.② 글쓴이의 의견이 무엇인지 알아보고, 어떤 근거를 제시했는지 살펴본다.③ 글쓴이가 여러 번 강조해 사용한 낱말이 무엇인지 확인한다. (중심 낱말)④ ‘-하자, -해야 한다’라는 말이 사용된 부분 주의 깊게 읽어본다. (주장을 나타내는 표현)⑤ 글의 제목을 살펴본다.▶ 근거의 적절성 파악하는 방법① 제시한 근거가 주장과 관련이 있는지 알아본다. (주장과의 관련성)② 제시한 근거가 주장을 더욱 설득력 있게 하는지?③ 제시한 근거에 알맞은 낱말을 썼는지 알아본다.▶ 이야기의 글에서 주제 파악하는 방법① 글의 제목 ② 중요한 낱말 ③ 중심 문장4. 비판적 이해(3-4학년군)▶ 의견이 적절한지 평가하기1) 의견이 주제와 관련이 있는지2) 의견과 뒷받침하는 내용이 관련이 있는지3) 의견을 뒷받침하는 내용이 사실인지4) 의견을 뒷받침하는 내용의 출처가 믿을만한지5) 의견이 문제 상황을 해결할 수 있는지4. 비판적 이해(5-6학년군)▶ 논설문의 특성서론문제 상황 + 주장 + 관심 끌 내용본론주장에 적절한 근거결론요약 + 재강조1) 목적 : 설득2) 주장 + 뒷받침하는 근거3) ★ 논설문의 구조 : 서론, 본론, 결론▶ ★ 내용의 타당성을 판단하는 방법① 근거가 주장과 관련이 있는지? (주장과의 관련성)② 근거가 주장을 뒷받침 하는지?③ 주장이 가치가 있고 중요한지? (주장의 가치와 중요성)▶ ★ 표현의 적절성을 판단하는 방법 (평가관점)① 주관적 표현 x ⇒ 객관적인 표현② 모호한 표현 x ⇒ 견해, 관점 정확하게 표현③ 단정하는 표현 x (반드시, 절대로, 결코) ⇒ 조심해서 쓰기5. 추론적 이해 (1-2학년군)▶ 마음 짐작하는 방법: 그림책, 생활문, 만화영화, 이야기그림책생활문(일기)만화영화(영상매체)이야기 글상황 살피기상황 알기인물이 겪은 일이야기 상황인물의 표정, 모습글에 나타난 말과 행동인물의 표정, 몸짓인물의 말, 행동마음이 드러난 표현마음을 나타내는 말? 그런 마음이 든 까닭, 상황비슷한 경험 떠올리기5. 추론적 이해 (3-4학년군)▶ 추론 (x 넣기+ 장소, 묘사 대상이 바뀌면 소제목 넣기4. 설명하는 글 (5-6학년군)▶ 설명하는 글을 쓸 때 주의할 점 ★★★① 확실하지 않은 정보 제공 x② 추측하는 말, 주장하는 말 x③ 읽는 사람이 이해할 수 있는 말 사용④ 읽는 사람에게 잘 알려지지 않은 정보 제공▶ 쓴 글 다시 읽고 내용 검토하기① 고칠 부분은 없는지 확인(글→ 문단 → 문장 → 낱말 수준)② 글의 목적에 맞는 표현을 썼는지③ 이해할 수 있는 말로 썼는지④ 쓴 글이 정확한 정보를 전달하는지 확인 ★⑤ 추측하거나 주장하는 말은 없는지 확인 ★5. 의견을 표현하는 글 (5-6학년군)기사문 / 제안하는 글 / 건의문 / 의견이 드러난 글▶ 기사에서 제목은?읽는 이가 관심을 가질 만한 제목 / 제목만 보아도 기사문 내용 짐작 가능하도록▶ 제안하는 글의 짜임 (글 쓰기 과정) ★문제 상황 : ~하고 있다. / ~이 심각해지고 있다. / 가장 큰 문제점은 ~(이)다.제안하는 내용 : ~했으면 좋겠습니다 / ~합시다 / ~하는 것이 어떨까요? (제안 표현)제안하는 까닭 : ~하기 때문입니다. / 만약 ~하면 ~할 수 있습니다.▶ 제안하는 글 쓸 때 생각할 점① 글을 읽을 사람 (독자) ② 실천가능성(★)▶ 건의문 쓰기 과정① 문제 상황② 자신의 의견③ 의견을 뒷받침할 까닭? 건의문 쓰기의 평가 기준1) 문제 상황 / 자신의 의견 / 의견을 뒷받침할 내용이 제시되었는가?2) 예의 바르게 글을 썼는가? (높임말)3) 짜임이 자연스러운 문장으로 썼는가? (주어부 + 서술어부)▶ 자신의 의견이 드러난 글 (쓰기 과정 x4)① 주제와 관련된 정보 찾기② 의견 정하기③ 의견을 뒷받침할 문단별 중심내용 정리하기④ 의견이 드러나게 글쓰기? 의견이 드러나는 글을 쓸 때 주의할 점 (x4)① 주제에 맞게 의견 명료하게 쓰기② 믿을 만한 근거 들기③ 사실에 근거한 경우 출처 밝히기④ 맞춤법, 띄어쓰기? 평가하기 (x4)① 주제와 관련 있는지② 의견-뒷받침 내용의 관련③ 뒷받침 내용이 사실이고 믿을 만한지 평가④ 문제 상황과 감상 간단히 정리하며 글감 정하기6) 글의 처음, 가운데, 끝에 들어갈 내용 핵심어(중심 낱말)로 정리? 기행문의 짜임 / 형식은 편지글, 일기 등 다양함7) 체험과 감상 글로 쓰기▶ 함께 글을 고칠 때 주의할 점 (x3)1) 미리 정한 평가 기준 생각하기2) 너무 심하게 비난하지 않기3) 단점만 말하지 말고 어떻게 고치면 좋을지 함께 말하기▶ 글에 대한 의견을 말하는 방법 (x3)1) 글 내용에서 보충할 부분 말하기2) 읽는 사람의 처지에서 이해하기 쉬운 방향으로 말하기3) 글의 목적이 분명한지 살펴보고 말하기▶ 지식이나 경험을 활용해서 함께 글을 고치면 좋은 점 (x3)1) 더 정확하고 자세하게 나타낼 수 있음2) 서로의 경험으로 글 내용을 생생하게 고칠 수 있음3) 글쓴이가 잘못 이해하고 쓴 내용을 다른 친구들이 바르게 고쳐줄 수 있음※ 분석적 평가법의 예시‘내용, 조직, 표현’으로나눠져 있음▶ 문장 성분과 호응[6국04-05] 국어의 문장 성분을 이해하고 호응 관계가 올바른 문장을 구성한다.▶ 문장 성분 사이의 호응 관계 (X5) ★① 주어와 서술어의 호응② 높임의 대상을 나타내는 말과 서술어의 호응③ 시간을 나타내는 말과 서술어의 호응④ 동작을 당하는 주어(피동)와 서술어의 호응⑤ 부사어와 서술어의 호응 (추가★)? ⑤ 부정적인 서술어와 호응하는 부사어그다지, 절대로, 여간, 차마, 딱히, 도저히,결코, 전혀, 별로ex 결코 바른 행동이 아니라고 생각한다.전혀 들어 보지 못한 내용이다.별로 좋아하지 않는다.여간 어려운 일이 아니다.도저히 이해할 수가 없다.날이 그다지 덥지 않다.Q★. 그만 웃음이 피식 웃어 버렸다.(어떤 호응의 문제, 2가지 방식으로 고쳐보시오.)주어와 서술어의 호응이 바르지 않다.1) ‘웃어 버렸다’의 주어가 잘못되었음 : 그만 나는 피식 웃어 버렸다.2) ‘웃음이’의 서술어가 없음 : 그만 웃음이 나서 피식 웃어 버렸다.Q. 다음을 고치고 고친 까닭도 적으시오.1) 나는 결코 그것이 은주의 행동이라 생각했다.2) 내가 느낀 점)

Non-Ai HUMAN
| 임용시험 | 2020.11.05 | 45페이지 | 2,000원 | 조회(375)

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HSK 3급 필수 단어 모음

번호단어성조품사한국어 뜻1阿姨āyí명사아주머니, 이모2矮ǎi형용사(키가)작다.(높이)낮다.3爱好àihào명사, 동사취미애호하다.4安静ānjìng형용사조용하다.고요하다.5把bǎ개사~을, ~를6搬bān동사운반하다.이사하다.7班bān명사반, 조,근무(시간)8半bàn수사, 형용사절반, 2분의 1반쯤의9办法bànfǎ명사방법, 수단10办公室bàngōngshì명사사무실11帮忙bāngmáng동사(일손을)돕다.12包bāo동사, 명사싸다. 일을 맡다봉지, 가방13饱bǎo형용사배부르다.14报纸bàozhǐ명사신문15北方běifāng명사북방, 북쪽16被bèi개사, 동사~에게 ~를 당하다.덮다.17鼻子bízi명사코18比较bǐjiào동사, 부사비교하다.비교적19比赛bǐsài명사, 동사시합, 경기시합하다.20必须bìxū부사반드시~해야 한다.21变化biànhuà명사, 동사변화변화하다.22表示biǎoshì동사나타내다.뜻하다.23表演biǎoyǎn명사, 동사공연, 연기공연하다.24别人biérén명사남, 타인,다른 사람25宾馆bīnguǎn명사호텔26冰箱bīngxiāng명사냉장고27才cái부사겨우, 비로소28菜单càidān명사식단, 메뉴29参加cānjiā동사참가하다.30草cǎo명사, 형용사풀조잡하다.31层céng양사, 명사층, 겹계층, 계급32差chà형용사, 동사좋지 않다. 차이 나다.부족하다.33超市chāoshì명사슈퍼마켓34成绩chéngjì명사성적35城市chéngshì명사도시36迟到chídào동사지각하다.37出现chūxiàn동사출현하다.나타나다.38除了chúle개사~을 제외하고39厨房chúfáng명사주방40词语cíyǔ명사어휘, 단어41聪明cōngming형용사총명하다.42打扫dǎsǎo동사청소하다.43打算dǎsuàn명사, 동사계획~할 계획이다.44带dài명사, 동사띠, 벨트휴대하다.45担心dānxīn동사걱정하다.46蛋糕dàngāo명사케이크47当dāng동사~가 되다.~를 맡다.48当然dāngrán형용사, 부사당연하다.당연, 물론49灯dēng명사등, 램프50低dī형용사(등급,정도가)낮다.51地方dìfāǒng동사이해하다. 알다.57动物dòngwù명사동물58短duǎn형용사짧다.59段duàn양사단락, 구간60锻炼duànliàn동사단련하다.61多么duōme부사얼마나62饿è형용사배고프다.63而且érqiě접속사게다가64耳朵ěrduo명사귀65发烧fāshāo동사열이 나다.66发现fāxiàn동사발견하다.67饭馆fànguǎn명사음식점, 식당68方便fāngbiàn형용사편리하다.69放fàng동사놓다. 두다.놓아주다.70放心fàngxīn동사안심하다.마음 놓다.71分fēn동사나누다.분배하다.72附近fùjìn명사부근, 근처73复习fùxí명사, 동사복습복습하다.74干净gānjìng형용사깨끗하다.75敢gǎn조동사감히 ~하다.76感冒gǎnmào명사, 동사감기감기걸리다.77刚才gāngcái명사지금, 막, 방금78跟gēn개사, 동사~와따라가다.79根据gēnjù개사,명사,동사~에 근거하여, 근거근거하다.80更gèng부사더욱, 더81公园gōngyuán명사공원82故事gùshi명사이야기83刮风guāfēng동사바람이 불다.84关guān동사닫다. 끄다. 덮다.85关系guānxi명사, 동사관계관계하다.86关心guānxīn명사, 동사관심관심을갖다.87关于guānyú개사~에 관하여88国家guójiā명사국가89果汁guǒzhī명사과일주스90过去guòqù명사, 동사과거지나가다.91还是háishi부사, 접속사아직도, 여전히또는,아니면92害怕hàipà동사두려워하다.93黑板hēibǎn명사칠판94护照hùzhào명사여권95花huā명사, 동사꽃소비하다.96花园huāyuán명사아파트97画huà동사그리다.98坏huài형용사나쁘다.99还huán동사돌려주다.100环境huánjìng명사환경101换huàn동사바꾸다.102黄huáng명사, 형용사노란색노랗다.103会议huìyì명사회의104或者huòzhě접속사~혹은,아니면,~든지~이거나105机会jīhuì명사기회106几乎jīhū부사거의107极jí명사, 부사정점, 극지극히,매우108记得jìde동사기억하다.109季节jìjié명사계절, 절기110检查jiǎnchá동사검사하다.111简单jiǎndān다.116脚jiǎo명사발117角jiǎo명사모서리, 뿔, 각118接jiē동사잇다. 연결하다.받다.119街道jiēdào명사거리120节目jiémù명사프로그램, 항목121节日jiérì명사명절122结婚jiéhūn동사결혼하다.123结束jiéshù동사끝나다.124解决jiějué동사해결하다.125借jiè동사빌리다.126经常jīngcháng부사자주, 늘, 항상127经过jīngguò명사, 동사과정, 경위경험하다.128经理jīnglǐ명사사장, 지배인129久jiǔ형용사오래되다.130旧jiù형용사낡다. 오래되다.131举行jǔxíng동사거행하다.132句子jùzi명사문장133决定juédìng동사결정하다.134渴kě형용사목마르다.절실하다.135可爱kěài형용사귀엽다.136刻kè동사새기다.조각하다.137客人kèrén명사손님138空调kōngtiáo명사에어컨139口kǒu양사, 명사식구, 모금, 마디입140哭kū동사울다.141裤子kùzǐ명사바지142筷子kuàizǐ명사젓가락143蓝lán형용사, 명사푸르다.남색144老lǎo형용사늙다. 오래되다.145离开líkāi동사떠나다.146礼物lǐwù명사선물147历史lìshǐ명사역사148脸liǎn명사얼굴149辆liàng양사~대 (차량,자전거)150了解liǎojiě동사알다. 이해하다.151邻居línjū명사이웃152楼lóu명사, 양사건물, 층(건물의) 동153绿lǜ명사, 형용사녹색푸르다.154马mǎ명사말155马上mǎshàng부사곧, 즉시156卖mài동사팔다. 판매하다.157满意mǎnyì형용사만족하다.158帽子màozi명사모자159门mén명사문160米mǐ명사쌀161面包miànbāo명사빵162面条miàntiáo명사국수163明白míngbái동사이해하다.164拿ná개사, 동사~을 가지고잡다. 쥐다.165哪nǎ명사, 대명사어디어느 곳166奶奶nǎinai명사할머니167难nán형용사어렵다. 힘들다.168年级niánjí명사학년169年轻niánqīng형용사젊다.170鸟niǎo명사새171努力nǔlì형용사노력하다.172爬山páshān동사등산하다.173盘子pánzi명사접시, 쟁반174胖사실은, 실제로는180其他qítā대명사기타181奇怪qíguài형용사이상하다.182铅笔qiānbǐ명사연필183清楚qīngchǔ형용사명백하다.184裙子qúnzǐ명사치마185然后ránhòu접속사그러고 나서, 그 후186热情rèqíng형용사친절하다.열정적이다.187认为rènwéi동사~라고 생각하다.188认真rènzhēn형용사열심히 하다.진지하다.189容易róngyì형용사쉽다.190如果rúguǒ접속사만약191伞sǎn명사우산192上网shàngwǎng동사인터넷 하다.193生气shēngqì동사화내다.194声音shēngyīn명사소리195使shǐ동사~에게 ~하게 하다.196世界shìjiè명사세계197手机shǒujī명사휴대전화198瘦shòu형용사마르다.199舒服shūfu형용사편안하다.200叔叔shūshū명사숙부, 작은아버지201树shù명사나무202数学shùxué명사수학203刷牙shuāyá동사이를 닦다.204双shuāng양사짝, 켤레, 쌍205水平shuǐpíng명사수준206司机sījī명사운전 기사207虽然suīrán접속사비록~일지라도208太阳tàiyáng명사태양209糖táng명사사탕210特别tèbié부사특히211疼téng형용사, 동사아프다.몹시아끼다.212提高tígāo동사향상되다.213体育tǐyù명사체육214甜tián형용사달다.215条tiáo양사가늘고 긴 것216同事tóngshì명사직장 동료217同意tóngyì동사동의하다.218头发tóufà명사머리, 두발219突出tūchū형용사돋보이다.220突然tūrán부사, 형용사갑자기갑작스럽다.221图书馆túshūguǎn명사도서관222腿tuǐ명사다리223完成wánchéng동사완성하다.224碗wǎn명사, 양사그릇225忘记wàngjì동사잊다.226为wéi개사~을 위해서, ~때문에227为了wèile개사~을 위해서228位wèi명사, 양사자리, 위치~인분(사람)229文化wénhuà명사문화230习惯xíguàn명사, 동사습관습관이되다.231洗手间xǐshǒujiān명사화장실232洗澡xǐzǎo동사목욕하다.233先xiān부사먼저234香蕉xiāngjiāo명사바나나9校长xiàozhǎng명사교장240鞋xié명사신발241新闻xīnwén명사뉴스242新鲜xīnxiān형용사신선하다.243信xìn명사편지244行李箱xínglixiāng명사짐 가방, 트렁크245兴趣xìngqù명사흥미246熊猫xióngmāo명사팬더247需要xūyào명사, 동사요구필요하다.248选择xuǎnzé동사선택하다.249眼睛yǎnjing명사안경250羊肉yángròu명사양고기251要求yāoqiú동사요구하다.252爷爷yéye명사할아버지253一定yídìng형용사, 부사일정하다.꼭, 반드시254一共yígòng부사전부, 합계255一会儿yīhuǐer양사잠시, 잠깐256一样yíyàng형용사같다.257以后yǐhòu명사이후258以前yǐqián명사이전259以为yǐwéi동사~로 여기다.~인 줄 알다.260一般yìbān형용사, 부사일반적이다.일반적으로261一边yìbiān부사~하면서 ~하다.262一直yìzhí부사쭉, 계속해서263音乐yīnyuè명사음악264银行yínháng명사은행265应该yīnggāi조동사마땅히 ~해야한다.266影响yǐngxiǎng명사, 동사영향을 미치다.영향267用yòng동사사용하다.268游戏yóuxì명사오락, 게임269有名yǒumíng형용사유명하다.270又yòu부사또271遇到yùdào동사만나다.272愿意yuànyì동사원하다.273越yuè부사~할수록 ~하다.274月亮yuèliàng명사달275云yún명사구름276早上zǎoshang명사아침277站zhàn명사, 동사정거장, 역서다.278长cháng형용사, 동사길다.자라다.279着急zháojí형용사급하다.280照顾zhàogù동사돌보다.281照片zhàopiàn명사사진282照相机zhàoxiàngjī명사사진기283这儿zhèer명사여기284只zhī부사단지285中间zhōngjiān명사중간, 사이286终于zhōngyú부사마침내287种zhǒng명사종류288重要zhòngyào형용사중요하다.289周末zhōumò명사주말290主要zhǔyào형용사주요하다.291祝zhù동사바라다. 빌다.292注意zhùyì동사주의하다.293字典zìdiǎn명사자전294自할

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| 외국어 | 2020.11.05 | 10페이지 | 1,500원 | 조회(778)

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산업안전 산업기사 암기 어려운 사항 및 빈도수 있는 문제 정리 (필답)

시각적 표시장치 중 표시장치의 지침 설계요령1. 선각이 20도 정도 되는 뾰족한 지침을 사용한다2. 지침의 끝은 작은 눈금과 맞닿되, 겹쳐지지 않아야 한다3. 원형 눈금의 경우 지침의 색은 선단에서 눈금의 중심까지 칠한다4. 지침과 눈금을 밀착시킨다인간이 현존하는 기계의 기능을 능가하는 기능1. 저에너지에서 자극을 감지한다2. 다양한 자극을 식별한다3. 다양한 정보를 장시간 보관한다4. 과부하 상태일 때 중요한 일에만 집중한다5. 예기치 못한 사건을 감지한다6. 귀납적으로 추리하며, 다양한 문제를 해결한다승강기의 설치, 조립, 수리 등 조치사항1. 관계자 외의 출입을 금지하며, 이 취지를 보이기 쉬운곳에 표시한다2. 기상이 몹시 나쁜 경우에는 그 작업을 중지한다3. 작업을 지휘하는 사람을 선임하여 그 사람의 지휘 하에 작업을 한다추락위험을 방지하는 안전난간의 주요구성 요소상부 난간대, 중간 난간대, 발끝막이판, 난간기둥재해가 발생한 때에 사업주가 기록해야하는 사항1. 재해 발생의 일시 및 장소2. 재해 발생의 원인 및 과정3. 재해 재발방지 계획4. 사업장의 개요 및 근로자의 인적사항심사 종류별 심사기간예비심사 : ７일서면심사 : 15일 (외국에서 제조한 경우 30일)기술능력 및 생산체계 심사 : 30일 (외국 45일)공기압축기의 작업시작 전 점검사항1. 공기저장 압력 용기의 외간 상태 2. 압력방출장치의 기능 3. 언로드 밸브의 기능4. 회전부의 덮개 또는 울 5. 윤활유 상태구내운반차의 작업시작 전 점검사항1. 제동장치 및 조정장치 기능의 이상 유무2. 하역장치 및 유압장치 기능의 이상 유무3. 바퀴의 상태4. 전조등, 후미등, 방향지시기, 경음기의 기능의 이상 유무산업안전보건법에 의한 특별교육 대상 작업 중 밀폐공간에서 작업시 교육내용1. 밀폐공간작업의 안전작업방법에 관한 사항2. 보호구 착용 및 사용방법에 관한 사항3. 산소농도 측정 및 작업환경에 관한 사항4. 사고 시의 응급처치 및 비상 시 구출에 관한 사항밀폐공간 작업시의 관리감독자의 유해위험방지업무1. 산소가 결핍된 공기나 유해가스에 노출되지 않도록 작업 시작전에 해당 근로자의 작업을 지휘2. 작업을 하는 장소의 공기가 적절한지를 작업 시작 전에 측정하는 업무3. 측정장비, 환기장치 또는 송기마스크 등을 작업 시작 전에 점검하는 업무4. 근로자에게 송기마스크 등의 착용을 지도하고 착용 상황을 점검하는 업무산업안전보건법에 의한 특별교육 내용 중 화학설비의 탱크 내 작업시 교육내용1. 탱크 내의 산소농도 측정 및 작업환경에 관한 사항2. 보호구 및 이상 발생 시 응급조치에 관한 사항3. 차단장치, 정지장치, 및 밸브 개폐장치의 점검에 관한 사항4. 작업절차, 방법 및 유해, 위험에 관한 사항산업안전보건법에 의한 안전관리자의 직무1. 안전교육계획의 수립 및 안전교육 실시에 관한 보좌 및 조언, 지도2. 사업장 순회점검, 지도 및 조치의 건의3. 산업재해 발생의 원인조사, 분석 및 재발 방지를 위한 기술적 보좌 및 조언, 지도4. 위험성평가에 관한 보좌 및 조언, 지도5. 안전인증대상 기계, 기구 등과 자율안전확인대상 기계, 기구등 구입 시 적격품의 선정에 관한 보좌6. 산업재해 관한 통계의 유지, 관리, 분석을 위한 보좌 및 조언, 지도산업안전보건법에 따라 물질안전보건자료를 작성하는 경우 물질안전보건자료에 적어야 하는 사항1. 제품명2. 물질안전보건자료 대상물질을 구성하는 화학물질 명칭 및 함유량3. 안전 및 보건상의 취급 주의 사항4. 건강 유해성, 물리적 위험성산업안전보건법에 따라 물질안전보건자료 교육내용1. 대상 화학물질의 명칭(또는 제품명)2. 건강 유해성, 물리적 위험성3. 취급상의 주의사항4. 적절한 보호구5. 응급조치 요령 및 사고 시 대처방법물질안전보건자료의 작성항목 (16가지)1. 화학제품과 회사에 관한 정보 5. 누출사고시 대처방법2. 유해성, 위험성 6. 취급 및 저장방법3. 응급조치 요령4. 폭발, 화재시 대처방법TWI의 교육내용작업 방법 기법 , 작업 지도 기법, 작업 안전 기법, 인간 관계관리 기법퍼지의 종류진공퍼지, 압력퍼지, 스위프퍼지, 사이폰퍼지달기체인 사용금지 항목1. 길이 증가가 제조된 때의 길이의 5퍼센트를 초과한 것2. 링의 단면지름의 감소가 10퍼센트 초과한 것3. 균열이 있거나 심하게 변형된 것프레스의 수인식 방호장치의 수인끈 손목밴드의 구비조건1. 손목밴드는 착용감이 좋으며 쉽게 착용할 수 있는 구조이어야 한다2. 수인끈의 재료는 합성섬유로 직경이 4mm 이상이어야 한다3. 수인끈은 작업자와 작업공정에 따라 그 길이를 조정할 수 있어야 한다4. 수인끈의 안내통은 끈의 마모와 손상을 방지할 수 있는 조치를 해야 한다사업주는 (1)(2)(3)(4)등에 부속되는 키, 핀 등의 기계요소는 묻힘형으로 하거나 해당 부위에 덮개를 설피하여야 한다회전축, 기어, 폴리, 플라이휠시스템의 기준 중 인간성능 기준에 해당하는 사항인간성능의 척도, 생리학적 지표, 주간적인 반응, 사고빈도잠함 또는 우물통의 내부에서 굴착작업 시 급격한 침하로 인한 위험방지를 위한 조치굴착방법 및 재하량등을 정할 것바닥으로부터 천장 또는 보까지의 높이는 1.8M 이상으로 할 것경사면에서 드럼통 등의 중량물을 취급 시 준수하여야 하는 사항1. 구름 멈춤대, 쐐기 등을 이용하여 중량물의 동요나 이동을 조절할 것2. 중량물이 구름 방향인 경사면 아래에는 근로자의 출입을 제한시킬 것유한사면의 붕괴 유형원호 활동, 대수나선 활동, 복합곡선 활동비, 눈 기상상태의 불안정으로 인하여 작업을 중지한 후 또는 비계를 조립, 햅체하거나 변경한 후 작업 재개 시 비계의 작업시작 전 점검항목1. 발판재료의 손상여부 및 부착 또는 걸림 상태2. 당해비계의 연결부 또는 접속부의 풀림 상태3. 연결재료 및 연결철물의 손상 또는 부식 상태4. 손잡이의 탈락 여부5. 기둥의 침하, 변형, 변위 또는 흔들림 상태정전작업 시의 전로차단 절차1. 전기기기 등에 공급된는 전원을 관련 도면, 배선도 등으로 확인할 것2. 전원을 차단한 후 각 단로기 등을 개방하고 확인할 것3. 차단장치나 단로기 등에 잠금장치 및 꼬리표를 부착할 것4. 검전기를 이용하여 작업 대상 기기가 충전되었는지를 확인할 것안전성 평가 6단계관계자료의 정비검토 -> 정성적인 평가 -> 정량적인 평가 -> 안전대책 수립-> 재해사례에 의한 평가 -> FTA에 의한 재평가재해사례 연구순서재해 상황의 파악 - > 사실의 확인 -> 문제점 발견 -> 재해원인 결정 -> 대책수립파열판을 설치해야 하는 이유1. 반응 폭주 등 급격한 압력 상승 우려가 있는 경우2. 운전 중 안전밸브에 이상 물질이 누적되어 안전밸브가 작동되지 아니할 우려가 있는 경우흙막이지보공 설치 후 점검사항1. 버팀대의 긴압의 정도 2. 부재의 손상, 변형, 부식, 변위 및 탈락의 유무와 상태3. 부재의 접속부, 부착부 및 교차부의 상태 4. 침하의 정도분진폭발 위험장소에 설치되는 건출물 중 반드시 내화구조로 설치하여야 하며,그 성능이 향상 유지될 수 있도록 점검, 보수, 등 적절한 조치를 하여야 하는 부분건축물의 기둥 및 보 : 지상 1층까지 (지상 1층의 높이가 6미터 초과하는 경우에는 6미터까지)배관, 전선과 등의 지지대 : 지상으로부터 1단까지 (1단의 높이기 6미터 ,,)재해 예방을 위한 FOOL PROOF 기구의 종류가드, 록, 기동방지기구, 트립기구인간주의의 특성선택성 = 소수의 특정한 것으로 선택하여 지각하는 기능방향성 = 시선에서 벗어난 부분은 무시되기 쉽다변동성 = 주의는 리듬이 있어 일정한 수순을 지키지 못한다안전보건개선계획서를 작성하여 제출하여야 하는 사업장의 종류1. 산업재해율이 같은 업종의 규모별 평균 산업재해율 보다 높은 사업장2. 직업성 질병자가 연간 2명이상 발생한 사업장3. 사업주가 안전,보건조치의무를 이행하지 않아 중대재해가 발생한 사업장4. 유해인자의 노출기준을 초과한 사업장안전보건개선계획서를 수립, 제출하도록 명할 수 있는 사업장1. 산업재해율이 같은 업종 평균 사업재해율이 2배 이상인 사업장2. 사업주가 안전,보건조치를 이행하지 않아 중대재해가 발생한 사업장3. 직업성 질병자가 연간 2명이상(1000명 이상 사업장의 경우 3명)4. 화재, 폭발등으로 사업장 주변까지 피해가 확산된 사업장자율안전 확인을 받아야 하는 기계 기구연삭기 또는 연미기(휴대형은 제외), 산업용 로봇, 파쇄기 또는 분쇄기, 컨베이어, 인쇄기, 차량정비 리프트PHA ? 모든 시스템 안전프로그램의 최초 단계의 분석기법FMEA ? 모든 요소의 고장을 형태별로 분석하여 그 영향을 검토하는 기법FTA ? 사고를 일으키는 장치의 이상이나 운전자 실수의 조합을 연역적으로 분석하는 법안전보건교육 종류 ? 정기교육, 특별교육, 채용 시의 교육, 작업내용 변경 시 교육건강검진 종류 -부속철물의 종류 ? 연결 철물, 이음 철물, 밑받침 철물흙의 동상현상이 발생하는 조건1. 0도 이하의 온도가 장기간 지속 2. 모관수의 상승3. STILL질의 토질 4. 흙의 투수성심실제동전류 = 심장박동 불규칙으로 심장마비를 일으켜 수분 내 사망할 수 있는 전류치무재해의 3원칙무의 원칙 ? 산업재해의 근원적인 요소들을 없앤다는 의미선취의 원칙 ? 행동하기 전에 잠재위험요인을 발견하고 파악, 해결하여 재해를 예방하는 것참가의 원칙 ? 전원이 일치 협력하여 각자의 위치에서 적극적으로 문제해결을 하겠단는 것을 의미상황성 유발자 ? 작업에 어려움이 많은 자, 기계 설비의 걀함이 있을 때심신에 근심이 있는 자소질성 유발자 ? 주의력 산만, 흥분성, 저지능, 소심한 성격

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| 건설/건축/토목기사 | 2020.11.02 | 7페이지 | 2,000원 | 조회(871)

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교육학 서브노트 (생활지도, 상담)

생활지도1. 생활지도의 이해(1) 생활지도1) 생활지도의 의미- 생활지도는 모든 학생이 일상생활에서 당면하는 여러 가지 문제를 자력으로 해결함으로써 건전하게 성장하고 발달할 수 있도록 도와주는 과정이다.- 생활지도는 학생의 건전하고 자율적인 성장을 촉진하기 위한 학교의 조력이며 봉사이다.· 생활지도는 정상적으로 성장하고 있는 모든 아동을 대상으로 그들의 성장가능성을 극대화시키기 위한 활동을 해야 한다.? 생활지도의 발달 촉진적 성격2) 생활지도의 기본 방향 (원칙)① 생활지도는 모든 학생을 대상으로 해야 한다.② 생활지도는 처벌이나 제지보다는 성장을 촉진하는 적극적인 활동이어야 한다.③ 생활지도는 자율성(자기결정, 자기지도)을 기본 원리로 한다.④ 생활지도는 전인적인 발달에 역점을 두어야 한다.⑤ 생활지도는 치료보다 예방에 중점을 둔다.⑥ 생활지도는 과학적인 근거를 기초로 한다.⑦ 생활지도는 어느 단일한 심리이론만 적용되는 것이어서는 안 되고 종합적인 접근이 시도되어야 한다.⑧ 생활지도는 관계 인사들이 협력해서 수행하는 협동적 노력의 과업이어야 한다.3) 생활지도의 기본 실천 원리① 균등의 원리 : 문제아나 부적응아들의 문제만을 해결·지도하는 것이 아니라 넓은 의미로 전체 학생의 잠재적 가능성을 최대한도로 발달시키고자 해야 한다.② 적극성의 원리 : 치료보다는 예방, 처벌보다는 선도를 우선으로 해야 한다.③ 자율성 존중 : 스스로 문제를 해결할 수 있도록 해야 한다.④ 과학적 기초의 원리 : 학생들의 올바른 이해를 위해 구체적이고 객관적인 자료를 수집하고 이것을 기초로 해야 한다.⑤ 전인적 원리 : 개인의 특수한 영역 등의 일부만을 다루는 것이 아니며 개인의 전체적인 면을 다루며 지도해야 한다.⑥ 계속 과정의 원리 : 한 번의 지도로 끝나는 것이 아니라 진급·진학·졸업 후에도 계속적인 관심을 가져야 한다.⑦ 협동성의 원리 : 담임교사나 상담교사만의 지도 임무가 아니고 학교의 전체 교사·가정·지역사회와의 협동과정이다.⑧ 구체적 조직의 원리 : 구체적인 조직을 갖이론? 우연한 기회에 저지른 사소한 잘못이 비행으로 규정되고 해당 학생이 비행 학생으로 낙인이 찍히면 계속해서 더욱 심각한 비행을 저지르게 된다고 설명하는 이론이다.철수는 우연히 친구들과 학교의 유리창을 깬 사건이 담임선생님에게 발각되어 문제 학생으로 주목을 받았다. 그 후 같은 반 친구들은 그를 문제아로 간주하여 멀리하였다. 반에 친구들이 없는 그는 자연히 비슷한 또래이면서 학교에 다니지 않는 친구들과 어울려 다니게 되었다. 이들과 함께 심각한 일탈행위에 가담하면서 나쁜 일을 주도하기도 하였다.김XX가 장난삼아 던진 돌에 지나가던 아이가 중상을 입게 되었다. 이로 인해 김XX는 경찰서에 신고 되고 비행청소년으로 취급되었다. 그 이후로 김XX가 가졌던 자아정체감은 부정적으로 바뀌게 되었고, 결국은 일탈자가 되었다.일시적이거나 우연히 가벼운 문제를 일으킨 청소년에 대해 주위 사람들이 일탈 청소년으로 규정하면 실제로 일탈 청소년이 될 수 있다.3. 진로이론(0) Holland 인성(성격)이론가정사람들은 자기의 타고난 인성을 바탕으로 그를 표출할 수 있는 직업을 선택한다.특징① 직업적 행동은 성격과 환경의 상호작용의 결과이다.② 직업을 선택할 때 자신의 태도와 가치관에 맞는 직업 환경을 선호한다.③ 직업 환경을 실재적, 탐구적, 예술적, 사회적, 설득적, 관습적 환경으로 분류한다.④ 개인의 직업적 성격유형을 직업 환경과 연결시킨 육각형 모형에 기반하고 있다.⑤ 성격유형과 직업 환경을 각각 6가지로 분류하고, 개인의 성격유형에 맞는 직업환경을 찾아야 한다고 본다.유형성격유형(직업환경)성격특성과 직업적응 방향실재형 (Realistic)? 지구력이 있으며, 기계와 도구에 관한 체계적인 조작 활동을 선호한다.? 기계를 만지거나 조작하는 것을 좋아하며, 몸을 움직이는 활동을 선호한다.? 대표적인 직업 : 기술자, 기계기사, 항해사, 환경기사탐구형 (Investigate)? 호기심이 많고 분석적이며 논리적인 활동을 선호한다.? 대표적인 직업 : 과학자, 의사, 사회학자, 심리시하였다.② 4가지 결정요인의 상호작용에 따라 사람의 진로가 결정된다.유전적 요인과 특별한 능력재능, 외모, 신체적 특징, 지능환경적 조건과 사건사회정책의 변화뿐만 아니라 개인의 삶에서 우연한 사건학습경험도구적 학습경험(스키너)과 연상적 학습경험(파블로프)과제접근 기술인지적 능력, 정보 수집, 자기표현 능력상 담1. 상담의 이해(1) 상담의 기본 조건1) 상담의 기본 원리① 개별화의 원리 : 상담자는 개인의 개성과 개인차를 인정하는 범위 내에서 상담을 진행해야 한다.② 의도적 감정 표현의 원리 : 피상담자가 자유롭게 의도적인 표현을 하도록 온화한 분위기를 조성해야 한다.③ 통제된 정서 관여의 원리 : 상담자는 피상담자의 정서의 변화에 민감하게 반응하여 적절한 대응책을 마련할 태세를 갖추기 위해 적극적 관여가 필요하다.④ 수용의 원리 : 상담자는 피상담자를 하나의 인격체로 존중하여 온화하고 수용적인 자세를 취해야 한다.⑤ 비심판적 태도의 원리 : 상담자는 피상담자 평가를 할 때 일방적인 판단을 삼가야 하며 객관적인 평가가 이루어져야 한다.⑥ 자기결정의 원리 : 피상담자가 자기 판단을 토대로 하여 자기방향과 태도를 결정해야 한다.⑦ 비밀보장의 원리 : 상담자는 피상담자와의 대화내용을 아무에게나 이야기하는 습관을 버리고 반드시 비밀을 지켜야 한다.※ 비밀보장의 원리를 파기할 수 있는 예외적인 상황- 법정의 요구가 있을 때- 내담 학생이 성 학대를 받은 사실을 알게 되었을 때- 내담 학생이 스스로에게 해를 입히려는 의도를 밝혔을 때- 내담 학생이 부모에게 상습적으로 매를 맞는다는 사실을 알게 되었을 때- 내담자의 범죄사실을 인지한 경우- 내담자가 법정 전염병에 감염된 사실을 인지한 경우- 내담자가 미성년자일 경우에 내담자 부모의 요청이 있는 경우※ 기출에 제시된 상담 윤리(원리)- 상담자는 내담자에게 해로운 영향을 끼칠 수도 있는 이중적 관계를 피해야 한다.예) “상담실에서는 담임도 학생도 아닌 한 인간으로서 인격적으로 동등한 관계여야 해. 그리고 상담실을 나가면 우적인 사고방식, 생각과 행동 사이의 모순 등을 발견할 수 있도록 돕고, 이에서 발생하는 갈등에 대면하도록 함으로써 새로운 변화에 도전할 수 있도록 이끌어 주는 것을 의미한다.? 상담교사가 내담 학생이 미처 깨닫지 못하고 있거나 인정하기를 거부하는 생각과 느낌에 대해 주목하도록 하는 것으로서, 언어적 행동과 비언어적 행동이 불일치되는 점을 깨닫게 하기 위해 사용된다.해석? 상담자가 내담자의 말과 행동에 대한 새로운 이해의 틀을 제공하여 내담자가 자신의 언행의 의미를 통찰하여 감정의 정화 또는 행동의 변화를 유도하는 데 초점을 두는 기법이다.재구조화? 갈등과 다른 사람의 행동을 다른 각도에서 생각하도록 유도하는 기법이다. 갈등을 누가 이기고 지는 문제가 아닌 함께 풀어야 할 상호 간의 문제로 보도록 하고, 상대방의 동기를 살펴서 상대방의 행동을 다른 관점에서 보도록 유도한다.요약? 여러 가지 생각과 감정을 간략하게 묶어 정리하는 것을 의미한다. 요약의 기본은 대화의 내용과 감정의 요체 그리고 일반적인 줄거리를 잡아내는 것이다.? 내담자가 그동안 표현한 언어적 내용을 정리해주면서 잠깐 숨을 돌리고 새로운 주제로 나아가거나 기존의 주제 중에서 더 중요하고 의미 있는 부분에 초점을 맞추기 위해 사용한다.2. 상담이론(1) 프로이드의 정신분석① 특징 : 부적응 행동의 원인을 무의식에서 찾아 내면세계를 의식하게 하고 자아기능을 강화② 부적응의 원인 : 무의식에 억압된 욕구, 충동, 감정③ 상담과정 : 무의식에서 부적응의 원인을 추출하여 내담자에게 접촉하게 하여 통합 유도④ 상담기법 : 자유연상, 저항의 해석, 전이의 분석, 꿈의 분석, *해석*해석 : 꿈, 자유연상, 전이 등의 의미를 내담자에게 지적하고 설명하는 것으로, 해석을 통해 내담자는 미처 몰랐던 무의식의 내용을 의식하고 수용하게 된다.자아방어기제(Ego Defense Mechanism)① 억압(repression) : 위협적이거나 고통스러운 생각, 감정들을 의식하지 못하도록 함② 거부(denial) : 충격적인 사건에 어느 단추를 쓸 것인지는 자기가 통제할 수 있다고 말한다.내담자의 수프에침 뱉기내담자의 문제행동에 감추어진 목적(의도)과 대가를 밝혀주어 내담자의 문제행동을 줄이고자 하는 기법- 내담자가 사소한 목적에 큰 대가를 지불하면서 문제행동을 하고 있을 때, 그 행동이 총체적으로 손해되는 행동이라는 사실을 알게 함으로써 더 이상 손해 보는 게임을 하지 않도록 하는 기법마치 ~인 것처럼행동하기내담자의 행동이 실패할 거라고 믿는 것 때문에 두려워하는 행동을 하도록 도와준다. 마치~처럼 행동하기는 내담자에게 새로운 감정과 자신감을 준다.악동 피하기내담자는 자기패배적 행동을 고수하기 위하여 다른 사람이 자신에게 했던 것처럼 상담자도 결국은 그렇게 반응하도록 상황을 조작하려고 한다. 따라서 상담자는 내담자의 비효율적인 지각이나 행동을 언급하는 대신에 더 큰 심리적인 건강을 가져올 수 있도록 격려의 행동을 해야 한다. 즉, 악동을 피해야 한다.역설적 의도수정하고자 하는 문제행동을 하지 못하게 하는 것이 아니라 오히려 부추겨서 더 하게 하는 기법- 이 기법은 어떤 상황에서 자신이 어떻게 행동하는지를 극적으로 인식할 수 있도록 도와주고 그 행동의 결과에 대한 책임이 자신에게 있다는 사실을 보여주어 그 행동을 제거하는 기법이다.(4) 윌리엄슨 지시적 상담이론: 상담자가 내담자에게 문제해결에 필요한 정보제공, 조언, 충고를 주는 상담 기법1) 특징① 내담자는 자신의 문제를 객관적으로 볼 수 없다고 간주한다.② 문제해결의 지적 과정 중시한다.? 부적응의 원인을 자신의 특성과 환경과의 부적합성으로 보았다.2) 상담과정: 분석? 종합 ?진단 ? 예진 ? 상담 ? 추후지도(5) 엘리스 인지?정서?행동 상담이론 (REBT)특징① 인간의 부적응행동의 원인은 비합리적 신념 때문이라고 보고, 내담자의 비합리적 신념을 합리적 신념으로 바꾸어 줌으로써 내담자의 정서적, 행동적 결과를 변화시키고자 하는 상담방법이다.② 비합리적 사고의 특징 : 당위적 사고, 지나친 과장, 자기비하, 타인비하, 좌절다.

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| 임용시험 | 2020.11.01 | 21페이지 | 2,000원 | 조회(245)

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국가기술자격증 의공기사 실기 요약

국가기술자격증의공기사 실기 준비기출 및 예상 문제1. 생체재료의 정의살아있는 생체에 직접 또는 간접적으로 접촉하여 생체의 조직이나, 장기 또는 생체기능의 일부 혹은 전체를 대신하거나 보완해 주는데 사용되는 모든 재료2. T1: 수소원자핵이 핵자기공명현상에 의해 높은 에너지 준위로 천이된 뒤 다시 평형상태로 돌아오는데 걸리는 평균시간T2: 수소원자핵이 핵자기공명현상에 의해 여기되면 고주파코일에 FID신호를 유도하는데 이때 FID신호의 감쇄상수3. 키르히호프제 1법칙: 회로 내의 어떤 지점에서든지 들어온 전류합과 나가는 전류합이 같다제 2법칙: 닫힌 회로에서 전원의 기전력의 합은 전압 강하의 합과 같다4.응력 변형력 필요한 것시편의 단면적과 표점사이의 거리5.동적자세검사신체의 평형 유지에 필요한 시성, 체성, 미뢰성 자극을 조합하여 자세 유지 기능의 지각계와 운동계의 기능을 평가하는 검사법6.혈액적합성 평가 기준1)혈전 형성 여부 2)단백질, 효소 변성유무 3)혈구성분의 변성여부7.지역경보장치: 응급실 및 중환자실, 수술실 등 중요한 부서의 복도에 설치되며 쉽게 공급압력을 확인, 이상 압력 시 경보주경보장치: 의료가스 중앙 공급실 내 모든 기기의 작동 상태 총괄 감지감시실, 통제실에 설치8. SpO2 : 혈중산소포화농도, 산소포화도를 비침슥적인 방법으로 측정하여 환자의 호흡 상태를 판단하는 기능.9. 프와지유, 라플라스 법칙프와지유 : 혈류량은 혈관의 압력차와 직경의 네제곱에 비례, 점도와 길이에 반비례라플라스 : 응력은 혈관내압과 반경에 비례, 혈관벽두께에 반비례10.체액분석기 3가지1)체액분석기 2)위산도 측정기 3)체액점도계11.사이클로트론하전입자가 균일한 자계의 힘을 받아서 궤도반경을 따라 회전운동 시키면서 가속하는 장치베타트론원형궤도 상에서 전자를 같은 궤도 반경으로 회전시키면서 고속으로 가속시키는 장치12.영률변형률과 변형력 사이의 관계 영률=T/A13.세포간 신경전달 단백질 2가지사이토킨- 세포 내막에 신호전달 키모킨- 세포의 이동지시14.잠재적 위험성 판단 기준의료기기 인체 내 삽입 여부 , 이식 기간의약품이나 에너지를 환자에게 전달하는지 여부체내에서 화학적 변화 유무15.방사선이 인체에 미치는 영향16.상호인덕턴스 변화 이용 센서 원리두 개의 코일을 같은 축으로 배열하여 위치 변화를 시키면 상호 인덕턴스 변화17. B, BF, CF 누설전류 표18.초음파 성질반사, 굴절, 산란, 감쇠, 흡수19.생체활성 세라믹스 특징뼈와 강한 화학적 결합을 이루는 것20.Fick's 법단위 시간당 산소 소비량과 동정맥혈 산소농도를 이용한 심박출량 계산법21. 진단용 방사선 발생장치 3가지진단용 X선 장치, 진단용 X선 발생기, 치과진단용 X선 발생기22. 심전도 전기적 간섭을제거하기위한 회로오른다리구동회로23. 특정 물질 에너지 흡수 정도를 측정하여 농도를 알아내는 장치분광광도계24. PMMA 특징 용도중화작용, 투명도, 골시멘트25. 의지 보조기의지: 인체 부위 중 사지의 일부가 선천적으로 혹은 후천적인 이유로 인하여 절단 되었을 때 이를 대체하거나 기능 및 외관을 보조하는 기구보조기: 인체의 구조적 결함이나 기능이 상실 및 저하된 곳을 인위적인 기구나 장치를 통하여 기능회복, 직간접적인 치유, 악화를 방지해주는 장치26. 초음파 주파수와 에너지 감쇠 상관 관계초음파 주파수가 높아지면 (조직의 흡수가 커져서) 에너지 감쇠도 크다.27. 초음파 A모드 B모드A모드: 불연속면의 반향파 신호를 시간축으로 도시하여 불연속면의 깊이를 알수 있다.B모드: 인체의 내부의 단면상을 영상으로 나타냄28.인터럽트,버퍼(고속기억장치),멀티플랙서,버스,인코더,디코더,스텍포인터,만능게이트29.비독성 반응, 부식저항 매우 높은 4가지 금속백금, 티타늄, 지르코늄, 니오븀30.의료기기 조사 심의1)의료기기 기준 규격에 관한 사항2)의료기기 재심사, 재평가에 관한사항3)의료기기 등급 분류 및 지정에 관한사항4)그 밖에 의료기기에 관한 중요 사항31.전혈의료기기의 생물학적 안전에 관한 공동기준규격에 선정된 기증자로부터 유래한 혈액으로, 항응고제인 헤파린이나 구연산염을 함유하고 있는 분리되지 않는 혈액32. 의료기기 삽입시 문제점생체와 접촉하는 기간, 침습의 정도, 의약품 또는 에너지를 전달하는지 여부33. 선형가동차동변환기 장점선형성을 가진다. 크기과 모양을 다향하게 만들 수 있다.34. 심전도 순서동방결절 - 방실결절 - 히스속 번들 - 퍼킨제 섬유 - 심실35. 경추보조기는 경추의 자세를 바르게 하고 (근육)을 이완시켜 동통을 경감시키고 (기형)을 방지하고 경추를 (견인)하여 경추에 받는 머리의 하중을 경감시킨다.36. 용출액 검사방법1)용혈 시험 2) 혈소판 잔류 시험37.생체신호를 전기신호로 바꾸는 이유데이터 보존, 의료용으로 취급하기에 적합38.표본화된 신호크기들을 이산 값으로 근사화 시킬 때 발생하는 오차양자화 오차39.스테인리스강 내부식성을 높이기 위한 금속몰리브덴, 크롬40.접지 정의번개, 갑작스런 고전압 신호, 합선, 전기 장비와 신체의 접촉 등으로 생기는 전기 충격 및 화재로부터 인체 보호41.접촉 특성에 따른 의료기기 분류비접촉형, 표면접촉형, 체내외연결형, 체내이식형42.전기 자극 치료기 . 정전압보다 정전류를 사용하는 이유정전류는 생체조직을 통과할 때 임피던스에 일어나는 변화에 의해서 전류의 흐름이 영향 받지 않고 일정하게 유지43. 멸균 방법1)감마멸균 2)전자빔멸균 3)스팀멸균(습열멸균) 4)산화에틸렌(EO)멸균44. 염증반응 이물반응 상처회복반응 혈액응고과정염증반응 : 세포침투 - 재형성 - 피복형성 - 소멸이물반응 : 추출 - 재흡수 - 통합 - 피복상처회복반응 : 지혈 - 염증 - 증식초기재생 - 재형성45.뇌혈류 진단기 주요 지표 3가지1)혈류속도 2)박동지수 3)저항지수46.압전센서 사용장치 3가지 이상1)심음도 측정기 2)혈류 측정기 3)혈압 측정기 4)초음파 영상장치47.산소포화도 측정장치 빛의 파장 : 적색광, 적외선48.LED 장점수명이 길다. 모양, 설치 제한이 없다. 색 표현 특성이 우수하다.49.생체계측 특이성1)비침습적 측정 2)잡음에 취약 3)비반복성 신호50.펄스 변조는 주기적인 (폭), (진폭), (위상차)로 변화51.Linac 이온 펌프현상 서술가속관에서 일정 간격마다의 고주파 증폭기 전압을 가해 입자가 전극 사이의 갭을 통과할 때 마다 가속

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| 전기/전자/통신기사 | 2020.10.31 | 8페이지 | 3,000원 | 조회(632)

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위험물 산업기사 실기 요점 정리

제4류 위험물의 분류? 특수인화물- 1기압에서 발화점이 100CENTIGRADE 이하인 것- 인화점이 영하 20CENTIGRADE 이하이고 비점이 40CENTIGRADE 이하인 것? 제1석유류 : 1기압에서 인화점이 21CENTIGRADE 미만인 것? 제2석유류 : 1기압에서 인화점이 21CENTIGRADE 이상 70CENTIGRADE 미만인 것? 제3석유류 : 1기압에서 인화점이 70CENTIGRADE 이상 200CENTIGRADE 미만인 것 ? 제4석유류 : 1기압에서 인화점이 200CENTIGRADE 이상 250CENTIGRADE 미만인 것? 동식물유류 : 1기압에서 인화점이 250CENTIGRADE 미만인 것할론 소화약제? 할론 1301CF _{3} Br ? 할론1011CH _{2} C`lBr? 할론 1211CF _{2} C`lBr ? 할론104CC`l _{4}? 할론 2402C _{2} F _{4} Br _{2}자체소방대? 설치대상 : 지정수량의 3,000배 이상의 제4류 위험물을 취급 하는 제조소, 일반취급소? 자체소방대에 두는 화학소방자동차 및 인원사업소의 구분화학소방자동차자체소방대원의 수제조소 또는 일반취급소에서 취급하는 제4류 위험물의 최대수량의 합이 지정수량의 12만배 미만인 사업소1대5인지정수량의 12만배 이상 24만배 미만인 사업소2대10인지정수량의 24만배 이상 48만배 미만인 사업소3대15인지정수량의 48만배 이상인 사업소4대20인소화난이도등급 Ⅰ에 해당하는 제조소에 설치하여야 하는소화설비- 옥내소화전설비, 옥외소화전설비, 스프링클러설비- 물분무소화설비주유취급소? 주의사항을 표시한 게시판 설치주의사항게시판의 색상물기엄금청색바탕에 백색문자화기주의적색바탕에 백색문자화기엄금적색바탕에 백색문자주유 중 엔진정지황색바탕에 흑색문자? 규격 : 한 변의 길이 0.3m이상, 다른 한 변의 길이 0.6m 이상인 직사각형옥내저장소와 옥외저장소에 저장 시 적재높이(중유[4류 3석유류]가 들어 있는 드럼용기)? 기계에 의하여 하역하는 구조로 된 용기만을 겹쳐 : 1m 이상? 방유제 내의 면적 : 80,000m ^{2}이하? 방유제는 탱크의 옆판으로부터 일정 거리를 유지할 것(인화점 200CENTIGRADE 이상 위험물 제외)- 지름이 15m 미만인 경우 : 탱크 높이의 1/3 이상- 지름이 15m 이상인 경우 : 탱크 높이의 1/2 이상? 방유제의 재질 : 철근콘크리트, 흙? 방유제의 높이가 1m 이상이면 계단 또는 경사로를 약 50m 마다 설치할 것가스계소화설비의 적응성? 불활성가스소화설비- 전기설비- 제2류 위험물 중 인화성 고체- 제4류 위험물? 할로겐화합물소화설비- 전기설비- 제2류 위험물 중 인화성 고체- 제4류 위험물? 물분무소화설비 ※ 알칼리금속, 철분,금속분, 금수성 물질 제외)- 전기설비, 건축물- 제1류 위험물(알칼리 금속 제외)- 제2류 위험물 중 인화성 고체- 제4류 위험물, 제5류 위험물, 제6류 위험물? 포소화설비- 건축물- 제1류 위험물(알칼리 금속 제외)- 제2류 위험물 중 인화성 고체- 제5류 위험물, 제6류 위험물? 탄산수소염류- 전기설비- 제1류 위험물 중 알칼리 금속,- 제 2류 위험물 중 인화성 고체, 제2류 위험물 중 철분?금속분- 제 3류 위험물 중 금수성 물질, 제 4류 위험물탱크시험자의 기술능력?시설 및 장비? 기술능력가) 필수인력- 위험물기능장 ? 위험물산업기사 ? 위험물기능사 중 1명 이상- 비파괴검사기술사 1명 이상 또는 초음파비파괴검사 ? 자기비파 괴검사 및 침투비파괴검사별로 기사 또는 산업기사 각 1명 이상옥외저장소의 보유공지저장 또는 취급하는 위험물의 최대수량공지의 너비지정수량의 10배 이하3m 이상지정수량의 10배 초과 20배 이하5m 이상지정수량의 20배 초과 50배 이하9m 이상지정수량의 50배 초과 200배 이하12m 이상지정수량의 200배 초과15m 이상저장기준? 옥외저장탱크 ? 옥내저장탱크 또는 지하저장탱크 중 압력탱크 외의 탱크에 저장- 산화프로필렌, 디에틸에테르 : 30CENTIGRADE 이하- 아세트알데히드 : 15CENTIGRADE 이하? 하저장태크 사이의 거리는 몇 m 이상?{4,000L} over {200L} + {15,000L} over {1,000L} =35배 지정수량 100배 이하여서 5M 이상아세트알데히드 산화 시 생성되는 물질의 화학식?CH _{3} COOHC _{2} H _{5} OH``` REL EXARROW {산화} {환원} `CH _{3} CHO` REL EXARROW {산화} {환원} ``CH _{3} COOH이황화탄소 연소 시 불꽃 반응색 : 청색제1류 위험물 분해온도품 명염소산칼륨과염소산암모늄과산화바륨분해온도400CENTIGRADE 130CENTIGRADE 840CENTIGRADE운반용기의 수납률? 자연발화성 물질 중 알킬알루미늄 등은 운반용기의 내용적의 90% 이하의 수납률로 수납하되 50CENTIGRADE 의 온도에서 5% 이상의 공간용적을 유지하도록 할 것불활성가스 소화설비종 류성 분IG -55질소50% , 아르곤50%IG - 100질소100%IG - 541질소52% , 아르곤40% , 이산화탄소 8%옥내저장소에서 동일 품명의 위험물이라도 자연발화의 위험이 있는 위험물을 다량 저장하는 경우에는 지정수량 10배 이하마다구분하여 상호 간 0.3m 이상의 간격을 두어 저장하여야 한다.소화난이도등급 Ⅰ에 해당하는 옥내저장소? 지정수량의 150배 이상인 것? 연면적 150m ^{2}을 초과하는 것? 처마높이가 6m 이상인 단층건물의 것소화난이도등급 Ⅰ? 면적이 1,000m ^{2}인 제조소 , 처마높이가 6m인 옥내저장소이송취급소소화난이도등급 Ⅱ? 제2종 판매취급소 , 이송취급소소화난이도등급 Ⅲ? 지하탱크저장소, 간이탱크저장소, 이동탱크저장소, 이송취급소제4류 위험물로 흡입하였을 때 시신경을 마비시키며 인화점이 11CENTIGRADE 발화점464CENTIGRADE 인 위험물= 메틸알코올밸브 없는 통기관의 설치기준? 건축물의 창?출입구 등의 개구부로부터 거리 : 1m? 지면으로부터 높이 : 4m? 인화점이 40CENTIGRADE 미만인 위험물의 탱크에 설치 시 부지경계선으로 격렬히 반응하고 폭발한다? 이 물질이 위험물일 조건 : 과산화수소 농도가 36중량% 이상조해성이 없는 황화린이 연소시 생성되는 물질 2가지?(P _{4} S _{3} +8O _{2} ` -> `2P _{2} O _{5} +3SO _{2} )P _{2} O _{5} ``,``SO _{2}셀프용 고정주유설비의 기준? 1회의 연속주유량 및 주유시간의 상한을 미리 설정할 수 있는 구조일 것, 이 경우 주유량의 상한은 휘발유는 100L 이하,경유는 200L 이하로 하며, 주유시간의 상한은 4분 이하로한다,위험물 제조소에 200m ^{3} 와 100m ^{3}의 탱크가 각각 1개씩 2개가 있다. 탱크 주위로 방유제를 만들 떄 방유제 용량? ( 200 x 0.5 ) + (100 x 0.1) =110m ^{3} * 50%에 나머지 탱크용량 합계의 10%를 가산한 양 이상알킬알루미늄 등 및 아세트알데히드 등의 취급기준? 알킬알루미늄 등의 이동탱크저장소에 있어서 이동저장탱크로부터 알킬알루미늄 등을 꺼낼 때에는 동시에 200KPa 이하의 압력으로 불활성의 기체를 봉입할 것? 아세트알데히드 등의 이동탱크저장소에 있어서 이동저장탱크로 부터 아세트알데히드 등을 꺼낼 때에는 동시에 100KPa 이하의압력으로 불활성의 기체를 봉입할 것압력수조를 이용한 가압송수장치에서 압력수조의 필요한 압력 공식? P : 소방용 호스의 마찰손실수두압 + 배관의 마찰손실수두압 + 낙차의 환산수두압 + 0.35[MPa]불꽃 색상구 분칼 륨나트륨칼 슘리 튬바 륨색 상보라색노란색주황색적 색황록색이산화탄소 소화설비? 저압식저장용기에는 액면계 및 압력계와 몇 MPa 이상 몇 MPA 이하의 압력에서 작동하는 압력경보장치를 설치할 것= 2.3MPa ~ 1.9MPa? 저압식저장용기에는 용기내부의 온도를 영하 몇CENTIGRADE 이상, 영하몇CENTIGRADE 이하로 유지할 수 있는 자동냉동기를 설치할 것= 20CENTIGRADE ~ 18CENTIGRADE이산화탄소 소화설비에 적응성이 있는 위험물? 제2류 위험물 중 인화화방지망을 설치할 것? 환기구는 지붕 위 또는 지상 2m 이상의 높이에 회전식 고정벤 틸레이터 또는 루프팬방식으로 설치할 것정전기 제거설비? 접지에 의한 방법? 공기 중의 상대습도를 70% 이상으로 하는 방법? 공기를 이온화하는 방법제조소 및 옥내저장소의 안전거리건축물안전거리사용전압 7,000V 초과 35,000V 이하 특고압가공전선3m 이상사용전압 35,000V 초과의 특고압가공전선5m 이상주거용으로 사용되는 것10m 이상고압가스, 액화석유가스, 도시가스를 취급 시설20m 이상학교, 병원, 극장, 아동복지시설, 노인복지지설장애인복지시설, 그밖에 보호시설30m 이상유형문화재, 지정문화재50m 이상제2류 또는 제4류 위험물만을 저장하는 창고로서 아래 기준에 적합한 창고의 처마높이는 20m 이하로 할 수 있다? 벽?기둥?보 및 바닥을 내화구조로 할 것? 출입구는 갑종방화문을 설치할 것? 피뢰침을 설치할 것피뢰침 설치? 지정수량의 10배 이상의 저장창고 (제6류 위험물은 제외)접지도선? 접지도선 설치대상 : 특수인화물, 제1석유류, 제2석유류옥외저장소의 덩어리 상태의 유황을 저장 또는 취급하는 경우? 하나의 경계표시의 내부의 면적 : 100m ^{2} 이하? 2 이상의 경계표시를 설치하는 경우에 있어서는 각각의 경계표시 내부의 면적을 합산한 면적은 1,000m ^{2} 이하로 할 것? 경계표시 : 불연재료? 경계표시의 높이 :1.5m 이하? 유황을 저장 또는 취급하는 장소에 배수구와 분리장치를 설치제1류 위험물성 질품 명해당하는 위험물위험등급지정수량산화성고체1. 아염소산염류KCIO _{2} `````,``NaCIO _{2}Ⅰ50kg2. 염소산염류KCIO _{3} ````,````NaCIO _{3} ````,```NH _{4} CIO _{3}3. 과염소산염류KCIO _{4} ````,````NaCIO _{4} ````,````NH _{4} CIO _{4}4. 무기과산화물K _{2} O` _{2} ````,````Na _{2} O _{2} ````,`CaO _{2`} 험물

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| 환경/안전/설비기사 | 2020.10.31 | 14페이지 | 1,500원 | 조회(1,280)

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식품기사_필답문제(2004년1회차~2020년2회차까지)-정리본(유사문제끼리 정리)

● 역적정의 정의와 예2가지 1) 정의 분석하고자하는 식품의 성분이 한 번에 적정되지 않아 분석 샘플과 반응하는 화학시료를 과량으로 첨가하여 반 응 후 남아있는 화학시료의 양을 적정하여 사용된 화학 시료의 양을 확인하여 샘플내의 식품 성분의 양을 추정 하는 방법 산과 염기의 중화반응을 이용하는 적정 적정하려고 하는 물질(제산제)과 물질(염산)이 반응하 여 중화는 일어나는데 정확한 적정점을 찾기가 어려 울때 사용2) 예 2가지 조단백정량, 산가측정, 우유 속 칼슘 정량● 부패, 변패, 산패, 발효 정의 ① 부패 : 단백질 성분이 분해되어 악취나 불가식화 되는 현상 ② 변패 : 일반적으로 미생물에 의해서 당질이나 지질이 분해되어 산미를 생성하거나 특유의 방향을 잃거나 하는 현상 ③ 산패 : 지질이 호기성 상태에서 분해되는 현상 ④ 발효 : 탄수화물이나 단백질, 지방에 미생물이 작 용해서 유기산, 알코올을 생성하는 현상 (식용가능)● 다음의 정의를 쓰시오 표준용액 : 정량분석의 기준용액으로 사용되는 것 표정: 표준용액의 실제농도를 결정하는 조작 역가: 실제 노르말농도를 원하는 소정의 노르말농도 로 나누어준 값, 용액이 얼마나 정확하게 만들어 졌 는지를 확인하는 것중화적정의 정의에 의한 표준용액, 종말점, 지시약 표준용액, 지시약은 종류 1가지씩 쓰기 - 종말점 : 적정이 끝나는 지점 - 지시약 : 페놀프탈레인, 메틸 오렌지 - 표준용액 : 산은 염산, 황산, 염기는 NaOH● 교차오염 정의 식재료, 기구, 용수 등에 오염되어 있던 미생물이 오염되어있지 않은 식재료, 기구 종사자와의 접촉 또는 작업과정에 혼입됨으로 인하여 미생물의 전이가 일어나는 것을 말한다. ● Hurdle technology 정의, 예 2가지, 장점을 서술 하시오. 정의 식품 안전에 미치는 기본 요소 ( 원료, 시설, 환경 ) 와 온도, 영양분, PH, 수분, 기타 공정에서의 제어를 통해 일정기간 동안 식품의 안전성을 유지하는 기술 로서 최소가공기술, 고전압 펄스자기장, 초고압 등을 활용한 비열처리 가공기술과 박테리오신 등 항균성 물질을 이용한 보존 기술을 말함.

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| 기타 | 2020.10.29 | 76페이지 | 6,000원 | 조회(701)

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정보처리기사 이론정리2020

데이터 타입 변수에 저장될 데이터의 형식을 나타내는 것정수타입 소수점이 없는 숫자를 저장할 때 사용부동 소수점 타입 소수점 이하가 있는 실수를 저장문자 타입 한 문자를 저장할 때 사용 (‘ ’)안에 표시문자열 타입 문자열을 저장할 때 사용 (“ ”)안에 표시불린 타입 조건의 참, 거짓 여부를 판단하여 저장할 때 사용배열 타입 데이터는 중괄호 안에 콤마로 구분하여 값들을 나열기억 클래스 => 자동, 외부, 정적, 레지스터 변수자동변수 함수나 코드의 범위를 한정하는 블록 내에서 선언됨 외부변수 현재 파일이나 다른 파일에서 선언된 변수나 함수를 참조하기 위한 변수정적 변수 함수나 블록 내에서 선언하는 내부 정적 변수와 함수 외부에서 선언하는 외부 정적 변수가 있다레지스터 변수 메모리가 아닌 CPU 내부의 레지스터에 기억영역을 할당받는 변수C언어 입출력 함수 scanf() / printf()JAVA 입력 Scanner 변수명 = new Scanner(System.in);연산자 종류 산술, 관계, 논리(NOT, AND, OR), 비트 연산자& AND/ ^ XOR/ | OR/ ~ NOT/ < 왼쪽 >> 오른쪽 시프트연산자 우선순위 순서< 대입< 삼항< 이항< 단항파이썬 input(출력문자).split(분리문자)print(출력값, sep=분리문자, end=종료문자)range(초기값, 최종값, 증가값) 초기~최종-1까지 증가값 만큼 증가하면서 숫자 생성, 음수인 경우 초기~ 최종+1까지 증가값C언어 표준 라이브러리 stdio.h 데이터의 입출력 math.h 수학 함수, string.h 문자열 처리, stdlib.h 자료형, 난수 발생JAVA 표준 라이브러리 Java.awt 사용자 인터페이스java.util 날짜 처리, 난수 발생, 복잡한 문자열 처리java.lang JAVA에 기본적으로 필요한 인터페이스, 자료형, 예외 처리 등에 관련된 기능을 제공절차적 프로그래밍 언어 C, ALGOL, COBOL, FORTRANC 벨 연구소, 고급 프로그래밍 언어이면서 저급 프로그램 언어(사람이 생각하는 개념이나 정보 단위 같은 현실 세계의 대상체), 속성(데이터의 가장 작은 논리적 단위), 관계데이터 모델의 종류=> 개념적 모델(현실 세계에 대한 인식을 추상적 개념으로 표현하는 과정), 논리적 모델(개념적 모델링 과정에서 얻는 개념적 구조를 컴퓨터가 처리 할 수 있도록 컴퓨터 환경에 맞도록 변환하는 과정), 물리적 모델(실제 컴퓨터에 데이터가 저장되는 방법을 정의하는 물리 db설계 과정)데이터 모델에 표시할 요소 구조, 연산, 제약 조건이상 테이블에서 일부 속성들의 종속으로 인해 데이터의 중복이 발생하여 테이블 조작 시 문제가 발생하는 현상삽입이상(삽입 불가), 삭제이상, 갱신이상(일부 정보만 갱신)함수적 종속 => 완전 함수적 종속, 부분 함수적 종속정규화 관계형 db의 설계에서 중복을 최소화하여 data를 구조화하는 프로세스1 원자값으로 구성, 2 부분적 함수 종속 제거, 3 이행적 함수 종속 제거, BCNF 결정자이면서 후보키가 아닌 것 제거, 4 다치 종속 제거, 5 조인 종속성 제거논리 data 모델을 물리 data 모델로 변환 개체를 테이블로, 속성을 칼럼으로, UID를 기본키로, 관계를 외래키로, 컬럼 유형과 길이 정의, 반 정규화 수행(슈퍼타입, 서브타입 테이블 조합)반정규화 시스템 성능 향상 및 개발 및 운영의 편의성을 위해 정규화된 data 모델을 통합, 중복, 분리하는 과정반정규화 방법 => 테이블 통합, 분할, 중복테이블 추가, 중복 속성 추가Index 데이터 레코드를 빠르게 접근하기 위해 쌍으로 구성되는 데이터 구조이다.구성 트리기반, 비트맵, 함수 기반, 비트맵 조인, 도메인 인덱스뷰 저장장치 내에 물리적으로 존재하지 않지만 데이터의 논리적 독립성을 제공하는 가상 테이블트랜잭션 DB상태를 변환시키는 하나의 논리적 기능을 수행하기 위한 작업의 단위 또는 한꺼번에 수행되어야 할 일련의 연산구성=> 원자성, 일관성, 독립성, 지속성 => ACID클러스터 데이터 액세스 효율을 향상시키기 위해 동일한 성격의 데이터를 동일한 도 자료>스탬프>제어>외부>공통>내용응집도 기능적>순차적>통신적>절차적>시간적>논리적>우연적Fan-In 제어하는 Fan-Out 제어되는 모듈의 수공통모듈 특징 정확성(해당 기능이 필요하다는 것을 알 수 있도록), 명확성, 완전성(필요한 모든 것을 기술), 일관성(공통 기능 간 상호 충돌이 발생하지 않도록), 추적성재사용 규모에 따른 분류 함수와 객체, 컴포넌트, 애플리케이션DBMS => JDBC, ODBC(db에 접근하기 위한 표준 개방형 API), MyBatis JDBC코드를 단순화하여 사용할 수 있는 SQL 매핑 기반 오픈 소스 접속 프레임워크프레임워크 특정 기능을 수행하기 위해 필요한 클래스나 인터페이스 등을 모아둔 집합체서버 개발 프레임워크 => spirng 전자정부 표준, java 기반node.js javascript 기반 비동기 입출력 처리와 이벤트 위주의 높은 처리 성능을 가짐, 입출력 빈번한 애플리케이션에 적합Django 파이썬 기반, 컴포넌트의 재사용, 신속한 개발 가능Codeigniter PHP 기반, 인터페이스 간편, 서버 자원 적게 사용Ruby on Rails 테스트를 위한 웹 서버 지원, DB작업 단순화, 자동화시켜 개발 코드의 길이가 짧아 신속한 개발 가능프레임워크 특징 => 모듈화, 재사용성, 확장성, 제어의 역흐름서버 개발 과정 DTO/VO(데이터 교환을 위해 객체 생성)> SQL> DAO(db에 접근, SQL 활용)> Service> Controller배치 프로그램 사용자와의 상호 작용 없이 여러 작업들을 미리 정해진 일련의 순서에 따라 일괄적으로 처리하는 것배치 스케줄러 일괄 처리 작업이 설정된 주기에 맞춰 자동으로 수행되도록 지원해주는 도구스프링 배치 로그 관리, 추적, 트랜잭션 관리, 작업 재시작 기능등을 제공하는 오픈 소스 프레임워크Quartz 스프링 프레임워크로 응용 프로그램들의 일괄 처리를 위한 다양한 기능을 제공하는 오픈 소스 라이브러리Cron 리눅스의 스케줄러 도구로 crontab 통해 작업 예약 가능UI 사용자와 지 판단하기 위해 사전에 정의된 참 값을 대입하여 비교하는 기법 및 활동 => 참, 샘플링, 추정, 일관성 검사 오라클테스트 자동화 도구 휴먼에러를 줄이고 테스트의 정확성을 유지하면서 테스트의 품질을 향상시킴 => 정적 분석 도구, 테스트 실행 도구(스크립트 언어 사용), 성능 테스트 도구(app의 성능을 인위적으로 적용), 테스트 통제 도구(테스트 계획 및 관리, 결함 관리 등을 수행), 테스트 하네스 도구(테스트가 실행될 환경을 시뮬레이션 하여 컴포넌트 및 모듈 작동 확인)결함 관리 프로세스 결함 관리 계획>결함 기록>결함 검토>결함 수정>결함 재확인>결함 상태 추적>최종 결함 분석결함 관리 측정 지표 => 결함 분포, 결함 추세, 결함 에이징결함 추적 순서 결함 등록> 결함 검토> 결함 할당> 결함 수정> 결함 종료> 결함 해제 Fixed 개발자가 필요한 변경 작업을 수행하여 결함 수정 작업을 완료한 상태결함 분류 => 시스템, 기능, GUI, 문서 결함APP 성능 측정 지표 처리량, 응답시간, 경과시간, 자원 사용률소스 코드 최적화 유형 클래스 분할 배치(하나의 클래스는 하나의 역할만 수행하도록 응집도를 높이고 크기를 작게 작성), 느슨한 결합(클래스 간의 의존성은 최소화)DDL CREATE, ALTER, DROP => DB 구축 수정CREATE TABLE 테이블명 ~ PRIMARY KEY~ FOREIGN KEY REFERENCES 참조테이블(참조속성) ~ON UPDATE CASCADE; 참조하는 것 까지 변경CREATE TABLE 신규 테이블명 AS SELECT 속성명, 속성명,, FROM 기존테이블명;CREATE VIEW 뷰명 AS SELECT 속성명;]ALTER TABLE ~ DROP TABLE ~ RESTRICTEDDML UPDATE, SELETE, INSERT, DELETEINSERT INTO 테이블명 VALUES 데이터1 데이터2 ...;DELETE FROM 테이블명 WHERE 조건;UPDATE 테이블명 SET 속성명= data WHERE 조 키로거 공격(키보드 움직임을 탐지), 랜섬웨어(돈 요구), 백도어(유지보수 편의를 위해 시스템 보안을 제거하여 만든 비밀 통로) * 백도어 탐지 방법 무결성 검사, 로그분석, SetUID 파일 검사, 트로이 목마(정상적인 기능을 하는 프로그램으로 위장)SW 개발 보안 기밀성 무결성 가용성 유지를 목표로 함Secure SDLC 시큐어 코딩 SW 구현 단계에서 발생할 수 있는 보안 취약점들을 최소화하기 위해 보안 요소를 고려하며 코딩보안 요소 기밀성, 무결성, 가용성, 인증, 부인방지보안 점검 - 세션 통제> 불충분한 세션 관리, 잘못된 세션에 의한 정보 노출 => 맴버 변수보다 지역 변수 활용보안 점검 - 입력 데이터 검증 및 표현> SQL 삽입 SQL 삽입하여 무단으로 DB 조회하거나 조작, 크로스사이트 스크립팅(XSS) 웹페이지에 악의적인 스크립트를 삽입하여 정보 탈취보안 점검 - 보안 기능> HTTPS 웹브라우저와 서버 간의 안전한 통신을 위해 암호통신규약을 결합, SSL 데이터를 송수신하는 두 컴퓨터 사이에 위치하여 인증, 암호화, 무결성을 보장보안 점검 - 시간 및 상태 동기화 구문 사용보안 점검 - 에러처리 예외처리 구문에 스택 트레이스 출력보안 점검 - 코드 오류 널 포인터 역참조, 부적절한 자원 해제, 해제된 자원 사용, 초기화되지 않은 변수 사용보안 점검 - 캡슐화java 접근제한자 Public, Private, Protected, Default보안 점검 - API 오용 DNS Lookup 악용암호 알고리즘 양방향(개인키, 공개키), 단방향(해시)개인키 암호화 동일한 키로 데이터를 암호화 복호화공개키 암호화 데이터 암호화할 때 사용하는 공개키는 DB사용자에게 공개, 복호화할 때의 비밀키는 관리자가 비밀리에 관리해시 임의의 길이의 입력 데이터나 메시지를 고정된 길이의 값이나 키로 변환하는 것 => SHA, MD5, SNEFUR암호화 방식 및 알고리즘SEED 한국인터넷진흥원, 블록 암호화, 블록 크기 128비트ARIA 국가정보원, 블록 암호화, 블선점

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| 컴퓨터/IT | 2020.10.28 | 7페이지 | 2,000원 | 조회(402)

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| 기타 | 2020.10.28 | 14페이지 | 4,500원 | 조회(218)

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교통기사 도시계획개론 공부 +도시계획기사

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Non-Ai HUMAN
| 건설/건축/토목기사 | 2020.10.25 | 15페이지 | 2,500원 | 조회(465)

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