읽기 교육에서의 콘텍스트: 의미와 적용 (The Meaning and Application of the Context in Reading Teaching)

서지정보

· 발행기관 : 한국독서학회
· 수록지 정보 : 독서연구 / 21호 / 9 ~ 31페이지
· 저자명 : 박정진, 이형래

초록

콘텍스트는 인간에 의해서 형성되는 개념이다. 왜냐 하면 텍스트가
인식의 주체를 만났을 때만이 콘텍스트가 구성되기 때문이다. 이 연구에서
는 콘텍스트의 의미를 탐색해 보고 읽기 교육에서의 교육적 적용 가능성을
탐색하였다.
특정 수준의 지식과 기능, 그리고 태도를 갖춘 ‘인간’이 주어진 읽기
과제를 수행하면서 ‘언어’라는 자료를 ‘사용’하는 현상이 읽기의 탐구 대상
이 된다. 그리고 그것이 교수-학습, 평가와 같은 교육의 과정(過程)과 만나
면서 읽기 교육의 콘텍스트가 형성된다. 이 읽기 교육의 콘텍스트 속에서
산출되는 결과들은 언어 사용 현상(언어, 인간, 사용)에 어떤 변화를 가져오
며 순환 작용을 하게 된다.
기본적으로 인간의 삶은 다른 무엇인가와 만나 형성되는 콘텍스트 속
에 있다. 그렇기 때문에 인간의 삶은 그럴싸한 표현으로는 정치적인 것이고,
적나라한 표현으로는 가식적인 것이다. 삶이라는 실제적인 콘텍스트를 학교
교실이라는 가장된(가식적) 콘텍스트로 구성하고, 그 가장된(가식적) 콘텍스
트와 함께하는 훈련을 통해서 실제 콘텍스트를 이해하고 장차 그 실제에 투
입되었을 때 비교적 쉽게 적응하도록 하는 것, 그것이 학교 교육의 몫이 아
닌가 한다. 그런 점에서 언어 교육 특히 읽기 교육에서 다루어지는 콘텍스
트는 읽기 교육뿐 아니라 전체 교육에서, 그리고 실제적 삶에서 대단히 의
미 있는 일이 된다.

영어초록

Context is the concept that is formed only by human. Because Text
can make the context when that interact with the subject like reader. This
study aim to search the meaning of the context and it's educational
implication.
The phenomenon that ‘the reader’ who have knowledge, skills, and
attitude about specific contents ‘use’ ‘the language’ as reading materials is
become the object of reading research. And the context of the reading
education is made when that meet the process of the education like
teaching-learning, evaluation, etc. The product in the context of the reading
education induce a marked change in the language use phenomenon and act
circulation.
Basically, human life is in context that is formed by coming in touch
something else. Therefor our life may be hypocritical as a positive word or
political. as a negative word. The practical context that is life should change
the artificial context in classroom. Our students have to adapt to their natural
circumstances by school training that is organized intentional program. I think
that is a school position.
The context that is learned in reading education is very important for
our student to study the other subject and to realize the world.

참고자료

· 없음