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성별에 따른 청소년 인터넷 게임중독의 관련 요인 (Factors related to Internet game addiction of adolescents by gender)

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최초등록일 2025.07.08 최종저작일 2015.09
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성별에 따른 청소년 인터넷 게임중독의 관련 요인
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국청소년학회
    · 수록지 정보 : 청소년학연구 / 22권 / 8호 / 385 ~ 405페이지
    · 저자명 : 배성만

    초록

    본 연구는 성별에 따른 인터넷 게임중독의 관련 변인을 탐색하기 위해 한국청소년정책연구원의 2013년 아동·청소년 정신건강 지원방안 조사 자료를 활용하였다. 남녀 청소년 집단별로 위계적 중다회귀분석을 실시한 결과, 남자 청소년 집단에서는 인터넷게임 사용시간, 불안, 우울, 지역사회 지원 및 상호작용, 스트레스, 학교적응, 모 학력 순으로 인터넷 게임중독에 영향을 미쳤다. 반면, 여학생 집단에서는 인터넷게임 사용시간, 불안, 우울, 학교적응, 비행, 스트레스, 부모지원 및 가족친밀감, 모 학력 순으로 인터넷 게임중독에 영향을 미쳤다. 남학생 집단에서는 지역사회 지원 및 상호작용이, 여학생 집단에서는 부모지원 및 가족 친밀감과 비행이 인터넷 게임중독에 영향을 미치는 차별화된 변인이었다. 반면, 기존의 연구에서 강조되었던 자존감 변인은 회귀모델에서 제외되었다. 이러한 결과들은 청소년 인터넷 게임중독을 예방하기 위해서는 인터넷 게임사용 시간을 조절하고, 학업 및 대인관계 등의 스트레스를 적절히 해소할 필요가 있음을 시사한다. 더하여 남학생들에게는 부모나 가족 이외에 친구관계와 지역사회 활동을 독려하고, 여학생들의 경우 비행행동에 대한 조기 개입이 필요함을 시사한다. 본 연구의 결과는 성별에 따라 인터넷 게임중독 문제의 차별화된 개입을 위한 이론적 기초를 제공할 수 있을 것으로 기대합니다.

    영어초록

    This study explored variables related with internet game addiction of adolescents by gender. This study used the 2013 children-adolescents mental health survey data of Korean Youth Policy Institute(KYPI). Data used in this study were collected by stratified sampling for 16 cities and provinces. We conducted multiple regression analysis to identify factors related with internet game addiction for male and female students. Results indicated that use time of internet game, anxiety, depression, stress, school adaptation, and mother’s academic background were associated with internet game addiction of adolescents. Specially, community support and interaction was related to internet game addiction of male students. However, this factor was not related to internet game addiction of female students. Parents support and family intimacy, delinquency were associated with internet game addiction of female students. But these variables were not related to internet game addiction of male students. Based on these results, we should control use time of internet game and need properly to get rid of our stress caused by work and interpersonal relationship. Also, our results imply that parents and society need to encourage community activities of male student and intervene early to deal with delinquency behaviors of female students.

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