진로체험지원센터의 운영 개선을 위한 탐색적 연구 (An exploratory research for improvement of the operation of the Career Exploring Support Centers)

서지정보

· 발행기관 : 학습자중심교과교육학회
· 수록지 정보 : 학습자중심교과교육연구 / 24권 / 13호 / 283 ~ 302페이지
· 저자명 : 박나실, 신원규, 곽초롱

초록

목적 본 연구에서는 전국 진로체험지원센터의 운영 현황을 분석하고, 이를 바탕으로 진로체험지원센터의 활성화를 위한 탐색적차원의 시사점 도출과 제언 제시를 목적으로 수행되었다.
방법 전국 218개 전체 진로체험지원센터의 직원(관리자, 실무자)을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 진로체험지원센터의 인력구성 및 업무 상황이 다양한 점을 반영하고자 표집방법은 확률적 표집 방법 중 층화군집표집(stratified cluster sampling) 방법을활용하여 관리자는 센터장 또는 실무 책임자로 구분하고, 실무자는 실무 담당자로 구분하여 진로체험지원센터에서 자율적으로 관리자 및 실무자 각 1인씩 조사에 응답할 수 있도록 하였다. 진로체험지원센터의 운영 현황 분석을 위해 SPSS 25.0 프로그램을 사용하여 빈도분석을 실시하였다.
결과 진로체험지원센터의 인적자원과 관련된 어려움을 겪고 있는 비율이 높은 것으로 나타났으며 인적⋅물적 자원 이외의 어려움으로 센터의 위상 미흡으로 인한 어려움이 큰 것으로 나타났다. 국가 단위의 연수에서는 제도, 정책, 사회변화 등 거시적인 내용에대한 요구가 있었으며, 시도 단위 연수는 지역사회 내 맞춤형 연계를 위한 요구가 있었다.
결론 본 연구를 통해 진로체험지원센터의 인력 적정화를 위한 업무관리 및 협업 시스템 구축에 대한 논의와 진로체험센터의 위상에대하여 제도적 차원에서의 지원에 대한 논의가 필요하다. 또한, 진로체험지원센터의 요구에 따른 연수와 컨설팅의 내용이 제공되어야 하며, 진로체험지원센터와 유관 기관과의 네트워크 구축을 위하여 지자체, 시도교육(지원)청 등 센터 외부의 적극적 지원이 요구된다.

영어초록

Objectives This study analyzed the current status of career exploring support centers nationwide and aimed to derive implications and recommendations for the activation of these centers based on an exploratory analysis.
Methods The survey was conducted targeting employees (administrators, practitioners) of all 218 career exploring support centers nationwide. To reflect the diverse staffing and operational situations of the career exploring support centers, we utilized the stratified cluster sampling method among probabilistic sampling methods. Managers were categorized as either center directors or operational managers, while practitioners were categorized as operational staff. One individual from each category was selected to respond to the survey autonomously within the career exploring support centers. Frequency analysis was conducted using SPSS 25.0 software to analyze the operational status of the centers.
Results The survey revealed a high proportion of difficulties related to human resources at career exploring support centers, indicating that challenges in staffing and resources, beyond personnel and physical resources, significantly impact the centers' effectiveness. National-level training emphasized macroscopic elements such as systems, policies, and societal changes, while regional-level training focused on tailored integration within local communities.
Conclusions Through this study, it is necessary to discuss the establishment of a task management and collaboration system for rationalizing manpower at the career exploring support centers, as well as to discuss the institutional support for the status of the career experience center at a systemic level. Furthermore, there is a need for training and consulting tailored to the requirements of career exploring support centers, as well as active support from external entities such as local governments and provincial education offices to establish networks between career exploring support centers and relevant organizations.

참고자료

· 없음