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대학 학부제 유지?보완 방안

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최초등록일 2025.06.25 최종저작일 2002.10
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대학 학부제 유지?보완 방안
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국교육행정학회
    · 수록지 정보 : 교육행정학연구 / 20권 / 3호 / 163 ~ 181페이지
    · 저자명 : 홍성훈

    초록

    한국 대학에서의 학부제가 1995년 5. 31 교육개혁 이후 부분 또는 전면적으로 시작 되어온 이래 여러 측면에서 장점·문제점이 나타나고 있다. 본 논문에서는 현행 해당대학의 기준과 학부의 특성에 따라 다양한 형태로 운영되고 있는 학부제가 계속 유지되어야 한다는 것을 전제로 한다. 따라서 본 연구의 목적은 첫째, 현재 우리나라 대부분의 대학에서 실시하고 있는 학부제의 문제는 무엇인가? 둘째, 여러 가지 문제가 있음에도 불구하고 학부제가 계속 유지되어야할 이유로서 학부제 도입당시 배경과 학부제가 갖는 장점은 무엇인가? 셋째, 학부제를 안정적으로 유지·발전시키기 위한 보완 방안은 무엇인가? 등을 논의하는데 있다. 현행 학부제는 우리 대학교육이 안고있는 여러 가지 현안을 해결하기 위한 시도중의 하나라고 볼 수 있다. 이러한 학부제의 성공적인 시행을 위해서는 계속적인 연구·검토와 보완이 중요하다. 왜냐하면 현행 학부제가 1970년대 초에 도입되어 시행되다 도중에 중단되었던 실험대학의 전철이 아니기를 바라기 때문이다.

    참고자료

    · 없음
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