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(교직실무) 다음 (1), (2)번 문제를 모두 선택하여 작성하시오

교과목명: 교직실무 <과제명> ※ 다음 (1), (2)번 문제를 모두 선택하여 작성하시오(각 15점). (1) 유치원교사의 전문성에 대해 설명하고, 교사의 발달 주기에 따른 전문성 신장방안을 제안해보시오. (2) 유치원 교사의 교직윤리에 대한 논문을 3개 찾아 요약하시오(찾은 논문의 출처 정보를 반드시 정확히 기입할 것).
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한컴오피스
최초등록일 2023.09.04 최종저작일 2023.09
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    과제정보

    학과 유아교육과 학년 3학년
    과목명 교직실무 자료 27건
    공통 ※ 다음 (1), (2)번 문제를 모두 선택하여 작성하시오(각 15점).
    (1) 유치원교사의 전문성에 대해 설명하고, 교사의 발달 주기에 따른 전문성 신장방안을 제안해보시오.
    (2) 유치원 교사의 교직윤리에 대한 논문을 3개 찾아 요약하시오(찾은 논문의 출처 정보를 반드시 정확히 기입할 것).

    소개

    교과목명: 교직실무
    <과제명> ※ 다음 (1), (2)번 문제를 모두 선택하여 작성하시오(각 15점).
    (1) 유치원교사의 전문성에 대해 설명하고, 교사의 발달 주기에 따른 전문성 신장방안을 제안해보시오.
    (2) 유치원 교사의 교직윤리에 대한 논문을 3개 찾아 요약하시오(찾은 논문의 출처 정보를 반드시 정확히 기입할 것).

    목차

    I. 서론

    II. 본론
    1. 유치원교사의 전문성
    2. 교사의 발달 주기
    3. 전문성 신장방안
    4. 유치원 교사의 교직윤리
    1) 교직윤리의 개념
    2) 교직윤리의 중요성과 필요성
    3) 유아교사의 교직윤리 특성

    III. 결론

    IV. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    유아들은 유치원이나 어린이집에서 생애 처음으로 또래집단을 경험하게 된다. 게다가 유치원에서 만나는 교사는 부모이외에 정서적, 사회적으로 긴밀한 소통을 하는 첫 번째 성인이 된다. 유아기는 인생에서 가장 급격한 발달을 보이는 결정적인 시기이며, 유아가 유치원에서 적응하여 사회적 능력을 기르는 것은 이후에 사회성을 기르는 출발점이 되기 때문에 매우 중요한 경험이다. 이 시기에 교사와 유아가 언어적, 비언어적 방식으로 상호작용하는 것은 낯선 환경인 유치원에 유아가 적절히 적응할 수 있도록 하는 역할을 하기 때문에 유아교사는 유아와 긍정적인 상호작용을 할 수 있도록 노력해야 한다. 이러한 긍정적인 경험은 이후에 유아가 타인을 배려하고 존중하며 긴밀한 관계를 유지할 수 있는 능력을 가지는 기저가 된다. 즉, 유아기에 경험한 것이 이후에도 영향을 미치기 때문에 인간의 행복한 삶을 위해서 유아교사의 역할이 매우 중요하다고 볼 수 있다.
    많은 학자들은 영·유아 보육의 성패는 영아교사와 유아교사의 자질, 역할, 전문성, 윤리, 도덕성에 달려있다고 본다. 왜냐하면 비록 국가수준의 누리교육은 교사 중심의 교육과 놀이가 아니라 영·유아 중심의 놀이와 교육을 지향하고 교사의 역할을 관찰하는 자로 정해놓긴 했지만, 여전히 교육현장에서 유아들의 놀이를 돕고, 성장을 자극할 수 있는 적절한 환경을 구성하며, 유아들과 여러 가지 상황에서 상호작용하고, 그들의 성장과 발달을 관찰하고 평가하는 역할을 수행하기 때문이다. 영·유아에게 보호와 돌봄의 기능만 수행했던 과거와 달리 교육적인 자극도 제공하는 현대보육의 특징으로 인해 영·유아 교사의 역할은 더욱 강조되고 있다.

    Ⅱ. 본론
    1. 유치원교사의 전문성
    유치원 교사의 전문성은 교육의 질을 결정짓는 중요한 요소이다. 'Spodex'(1987)은 교사의 신념과 인식을 기반으로 교사가 유아에게 보이는 행동이 결정된다고 보았는데..

    <중 략>

    참고자료

    · 신연정. 2018. 유치원 교사의 교직 전문성 인식이 교수몰입과 교직헌신에 미치는 영향. 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문
    · 유은혜. 2013. 유아교사 발달과정에서의 삶 연구. 전북대학교 교육대학원 석사학위논문
    · 이영애, 임승렬(2020). 교직실무. 한국방송통신대출판문화원
    · 장은혜. 2018. 유아교사의 교직윤리의식과 자아탄력성이영유아 권리존중 실행에 미치는영향. 건국대학교 교육대학원 석사학위논문
    · 이미경. 2014. 유아교사의 교직윤리의식이 교직헌신과 교사효능감에 미치는 영향. 경기대학교 교육대학원 석사학위논문
    · 최현주. 2015. 유아교사의 교직윤리의식이 임파워먼트와 전문성 수준에 미치는 영향. 경기대학교 교육대학원 석사학위논문
    · 홍상순 기자. 2022. '똥싸개 참교육' 영상 올린 유치원 교사 '해고'. 울산MBC
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      유아교사의 전문성과 교직윤리에 대한 심도 있는 분석을 통해 유아교육의 질적 향상을 도모할 수 있는 실질적인 방안을 제시하고 있다.
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